Психодиагностика мотивации в спорте - Курсовая работа

Мотивация имеет высокую значимость в любой деятельности человека, особенно она необходима в спорте, где в очень сжатые сроки требуется достичь наилучшего результата в ситуации жесткой конкуренции с другими спортсменами и спортивными командами. На фоне возрастающего интереса к спорту в настоящее время начинают появляться психологи, специализирующиеся на спортивной психологии, в тренировочном процессе все больше и больше начинают уделять внимания вопросу психологического климата в коллективе. Таким образом, выбор темы данной работы обусловлен актуальностью вопроса мотивации спортсменов в экстремальных видах спорта на сегодняшний день. При этом именно для данной области исследование мотивационной сферы спортсменов имеет первоочередное значение. Основная черта, которая отличает экстремалов от спортсменов других специализаций, - стремление к риску.В одном случае - как совокупность факторов, поддерживающих и направляющих, т. е. определяющих поведение, в другом случае - как совокупность мотивов, в третьем - как побуждение, вызывающее активность организма и определяющее ее направленность. Кроме того, мотивация рассматривается как процесс психической регуляции конкретной деятельности, как процесс действия мотива и как механизм, определяющий возникновение, направление и способы осуществления конкретных форм деятельности, как совокупная система процессов, отвечающих за побуждение и деятельность. Первое рассматривает мотивацию со структурных позиций, а именно как совокупность факторов или мотивов. Мотив - от латинского moveo (movero), немецкого motive, французского motif - значит двигать, приводить вдвижение, толкать. Мы разделяем точку зрения ученых по поводу представленных определений сущности понятия мотивация и считаем, что поведение индивида, как правило, детерминировано не одним мотивом, а их совокупностью, образующей определенную мотивационную структуру личности, в которой мотивы находятся в конкретном соотношении, в зависимости от степени побуждающего воздействия на человека.В современной психологии термин «мотив» используется в существенно разных смыслах. 17), развитие теории мотивации происходило в рамках трех основных областей: биологической, бихевиористской и когнитивной. Биологическая область представлена тремя подходами: мотивация как генетически передаваемое свойство; мотивация как возбуждение; мотивация как продукт биологической мониторной системы. Концепция «мотивация как возбуждение» представлена пятью основными результатами. В связи с этим возникают три основные концепции, объясняющие поведение: во-первых, «драйв», во-вторых, обучение мотивациям и, в-третьих, побуждение.Психодиагностика - область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально психологических особенностей личности. Под теоретической дисциплиной общая психодиагностика рассматривает закономерности вынесения солидных и надежных диагностических суждений, правило диагностических умозаключений, с помощью которых осуществляется переход от признаков или индикаторов определенного психического состояния, структуры, процесса к констатации наличия и выраженности этих психологических «переменных». В анкетах задается прямой вопрос, в опросниках предлагается ответить на утверждения, касающиеся некоторых поведенческих характеристик, прямо не соответствующих мотивам, однако эмпирически связанных с ними. Если тест имеет низкие надежность и валидность, то использовать его нельзя. Когда преподаватель, разработав тест, проводит тестирование, то полученные результаты следует интерпретировать (например, для ранжирования испытуемых) очень осторожно, так как неизвестны надежность и валидность вновь составленного теста.Фураевым (Фураев, 1980) изучены вопросы управления процессом спортивного совершенствования с учетом мотива достижения успеха, определены возрастные и квалификационные особенности структуры и динамики мотивов спортивной деятельности. Вопросы волевой готовности в спорте рассматривались в работах Р.З. Когда спортсмену задаются вопросы о жизненных, но не имеющих отношения к его деятельности ситуациях, то говорить о выявлении особенностей его спортивной мотивации не приходится. В рамках зарубежных исследований вопрос мотивации к спорту рассматривается довольно подробно. 19) неоднократно подчеркивают, что дальнейшая разработка проблемы исследования мотивации спортсменов позволит оценить роль профессионального спорта и спортивной деятельности как факторов, которые или способствуют оздоровлению, или, наоборот, потенциально опасны для физического благополучия.Третий подход предполагает, что к экстремальным условиям можно отнести факторы, вызывающие состояние динамического рассогласования, критерием которого является нарушение адекватности физиологических, психологических и поведенческих реакций человека. Проблема состоит в том, чтобы выявить содержание понятия экстремальности в социальном контексте, определить сущность и дать определение экстремального поведения людей как социального явления. Данная проблема относится к

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1

ИССЛЕДОВАНИЕ ВОПРОСОВ МОТИВАЦИИ В СПОРТЕ

1.1 Различные подходы к определению мотива и мотивации

1.2 Изучение мотивации в зарубежной и отечественной психологи

1.3 Психодиагностика как метод

ГЛАВА 2

ПСИХОДИАГНОСТИКА МОТИВАЦИИ В СПОРТЕ

2.1 Изучение вопросов мотивации в спорте

2.2 Анализ исследований, посвященных вопросам мотивации в экстремальных видах спорта

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ