Коли доводиться писати про таку незвичайну людину як Олександр Іванович Процевський, неминуче виникає дилема, як звичайними словами передати усю багатогранність його особистості, усю багатоплановість його яскравого таланту.
Аннотация к работе
Іван Іванович був строгим та привчав дітей до порядку та дисципліни, а Марія Василівна, сама дуже добра, прищепила усім своїм дітям те, що зараз прийнято називати людяністю: доброту, відкритість, щирість, вміння співчувати та бажання допомогти іншим. І у тих, хто працює з Олександром Івановичем, і у його великої кількості учнів, і у тих кому пощастило спілкуватися або довелося звертатися за порадою або допомогою до нього, незмінно викликає захоплення та повагу його вміння поєднувати у собі риси доброї, порядної, мудрої людини, видатного вченого-юриста, тонкого психолога, Вчителя, Педагога з великої літери, безмірно відданого справі виховання молоді, та талановитого організатора. Нелегким був життєвий та творчий шлях Олександра Івановича - від юнги на мінному тральщику у роки Великої Вітчизняної Війни до заслуженого діяча науки України, академіка Міжнародної Кадрової Академії, доктора юридичних наук, директора Інституту економіки і права Харківського державного педагогічного Університету ім. На його думку, гарантувати одержання роботи, гідну, достойну її оплату - це складові не права на працю, а складові обов?язку держави, яка визнає права і свободи та їх гарантії змістом і спрямованістю своєї діяльності. Нове трудове законодавство і практика його застосування свідчать про те, що трудовий договір (контракт) в умовах ринкової економіки слід розглядати не тільки як форму реалізації права на працю, а й як дійовий спосіб правового регулювання трудових відносин, захист прав і свобод людини, громадянина.