Просвещенный абсолютизм в России при Екатерине II - Контрольная работа

В классических условиях абсолютизм возник в обстановке серьезного развития буржуазного уклада, когда буржуазия уже начала претендовать на власть и феодальному государству нужно было умерить ее аппетиты. Разумовского, царица назначила на Украину генерал-губернатора, окончательно уничтожив украинскую автономию. просвещенный абсолютизм екатерина россия Так, в правление Алексея Михайловича и Федора Алексеевича собираются несколько раз совещания с посадскими и служилыми людьми, которые решают вопросы, относящиеся только к данному сословию. например, в 1682 г. на одном из таких совещаний было отменено местничество. Эти позитивные мероприятия по реконструкции феодального государства, по приспособлению его к новым условиям классовой борьбы, были проведены уже в XVIII в., в особенности в правление Петра I и Екатерины II. Особенно это касалось царей (цариц), права которых на престол были шатки.Эти служилые люди пользовались важными преимуществами, но за эти преимущества они и платили тяжелой служебной повинностью: дворянство обороняло страну, служило главным орудием администрации, со времени Петра оно же стало обязательным проводником образования в русском обществе. С половины XVIII в. это равновесие прав и обязанностей, на котором держался политический строй в России, нарушается: одно сословие продолжает пользоваться всеми прежними преимуществами и получает некоторые новые, в то время как с него спадали одна за другой его прежние обязанности. Царствование Екатерины II, преимущественно его первая половина, было также обильно крестьянскими восстаниями, но они получили в то время иной характер: они окрасились социальным цветом, то были восстания не управляемых против администрации, а низших классов - против высшего, правящего, против дворянства. Но эти привилегии, поставив сословие неизмеримо высоко над остальным обществом, тем самым еще более оторвали его от остального общества, уединили его, сделали его более чуждым не только сельской крепостной среде, но и остальным свободным общественным классам. И сельское хозяйство серьезно не занимало дворянина; пользуясь даровым трудом, дворянин не входил сам в хозяйственные дела, не вводил действительных улучшений в сельском хозяйстве, не старался принять производительное участие в народном труде, не хозяйничал, а правил крепостными душами и приказывал.Екатерина II не только стремилась приобрести репутацию просвещенной монархини, но и покровительствовала просветителям. Когда во Франции было запрещено издание выходившей под редакцией Дидро знаменитой "Энциклопедии” ("Энциклопедия, или Толковый словарь наук, искусств и ремесел”), императрица предложила печатать ее в России (правда, реализован этот замысел не был). Она за немалую сумму приобрела у Дидро библиотеку, оставив ее в его пожизненном распоряжении.

Содержание

Введение

1. Формирование идеологии "просвещенного абсолютизма" в России

2. "Просвещенный абсолютизм" Екатерины II: проекты реформ и их реализация

3. Влияние крепостного права на умственную и нравственную жизнь русского общества

4. Россия в конце XVIII века. Итоги "просвещенного века" Екатерины II

Заключение

Список использованной литературы

Разумеется, что переход к империи определяется в первую очередь социально-экономическими причинами. Однако спорен вопрос об уровне и характере экономического развития, социально-экономических противоречий, которые обусловливают это явление. В классических условиях абсолютизм возник в обстановке серьезного развития буржуазного уклада, когда буржуазия уже начала претендовать на власть и феодальному государству нужно было умерить ее аппетиты.

После свержения Петра III, казалось бы, русским самодержцем должен был стать его сын - Павел Петрович. Однако Екатерина не посчиталась с мнением многих своих сподвижников, желавших сделать ее лишь регентшей до совершеннолетия Павла. Отстранив сына, она сама взошла на престол. Права царицы были весьма сомнительны.

Отвергнув реформу, грозившую ограничить ее собственную власть, императрица должна была все же заняться преобразованием системы государственного управления, поскольку существовавшая пришла в полную негодность. Особенно это касалось деятельности Сената, выродившегося в громоздкое и неповоротливое учреждение, неспособное не только при необходимости заменять монарха (как замышлял Петр I), но и решать текущие вопросы. В 1763 г. по проекту Н.И. Панина Сенат был разделен на шесть департаментов, каждый из которых имел строго оговоренный круг обязанностей и полномочий.

Стремясь вслед за Петром Великим к установлению в государстве единых порядков, царица обратила свое внимание и на местное управление, особенно на сохранявшееся еще на Украине гетманство. Приняв осенью 1764 г. отставку последнего гетмана - К.Г. Разумовского, царица назначила на Украину генерал-губернатора, окончательно уничтожив украинскую автономию. просвещенный абсолютизм екатерина россия

Цель работы - исследование "просвещенного абсолютизма" при Екатерине II.

1. Формирование идеологии "просвещенного абсолютизма" в России

Переход к абсолютизму означал отмирание сословно-представительных органов. Отмирают наиболее характерные органы сословно-представительной монархии - земские соборы. В 1651 и 1653 г. земские соборы созываются в последний раз в полном составе. После этого они вырождаются в совещания царей с представителями сословий по тем или иным вопросам. Так, в правление Алексея Михайловича и Федора Алексеевича собираются несколько раз совещания с посадскими и служилыми людьми, которые решают вопросы, относящиеся только к данному сословию. например, в 1682 г. на одном из таких совещаний было отменено местничество. После смерти Федора дважды собирались фиктивные соборы для избрания ему преемника. Эти соборы были лишь сборищем сторонников избрания на престол Петра или Ивана. Как известно, в первый раз царем был провозглашен Петр, а во второй раз - оба претендента.

Прекратил свое существование и второй орган, ограничивший власть царя, - Боярская дума. Падение значения Боярской умы тоже происходило постепенно и прежде всего, отразилось на релейном росте Думы. Если при Иване Грозном в Думе сидел 21 человек, то при Алексее Михайловиче - уже 59, а при Федоре Алексеевиче - 167. В результате если раньше Дума могла собираться каждый день и весьма оперативно, то теперь это сделать было затруднительно. Дума стала собираться лишь по торжественным, парадным случаям. Действительные функции Думы стали осуществляться только ее частью, так называемой комнатой, включающей в себя весьма узкий круг лиц, наиболее приближенных к царю. При Федоре Алексеевиче Дума вовсе утратила значение политического органа. А Петр I уже в начале своей реформаторской деятельности окончательно ее упразднил.

Но переход к абсолютизму не сводился лишь к освобождению царя от каких-то сдерживавших его сил. Переход к абсолютизму, его расцвет означали и перестройку всего государственного аппарата. Эти позитивные мероприятия по реконструкции феодального государства, по приспособлению его к новым условиям классовой борьбы, были проведены уже в XVIII в., в особенности в правление Петра I и Екатерины II. Все эти мероприятия были направлены на укрепление феодального государства как машины в руках господствующего класса для подавления сопротивления эксплуатируемых, для удержания в узде крепостного крестьянства.

Усиление власти монарха, свойственное абсолютизму, выразилось и в некоторых внешних атрибутах, важнейшим из которых явилось провозглашение царя императором. В ознаменование победы в Северной войне Сенат поднес это звание Петру I. Оно со временем было признано зарубежными державами и перешло к его преемникам.

Следует сказать, что верхушка феодального общества, в интересах которой был установлен абсолютизм, тем не менее, не могла примириться с полной независимостью монарха. Поэтому и в конце XVII в., и на всем протяжении XVIII в. делаются попытки, так или иначе, ограничить его власть. Особенно это касалось царей (цариц), права которых на престол были шатки. Так обстояло дело, например, с Анной Иоанновной, Елизаветой Петровной, Екатериной II. Но не случайно все эти попытки закончились неудачно: факторы, обусловившие переход к абсолютизму действовали сильнее. В то же время на протяжении периода чувствовалась непрочность царского престола. Об этом говорила почти непрерывная цепь дворцовых переворотов.

Усиление власти монарха не обошлось без эволюции ее политического обоснования. В прежние времена господствовала логическая теория: "Несть власти аще не от бога", государь - "помазанник божий". При Петре I известный публицист Феофан Прокопович создает уже в духе модных тогда на западе веяний светскую, договорную концепцию: власть монарха опирается на волю народа, вручившего ему свою судьбу, притом на веки вечные, без права отказаться от такого договора. Конечно, Прокопович не ищет здесь формального договора, отмечая, что он заключен "не словом, но делом". Правда, в законодательстве того времени отсутствует ссылка, как на бога, так и на народ.

Однако абсолютный монарх, сосредоточивший в своих руках законодательную, исполнительную, судебную и даже церковную власть, не мог, разумеется, выполнять все государственные функции единолично. Ему понадобилась целая система новых центральных и местных органов.

При Петре I был учрежден Сенат, который выполнял функции высшего законосовещательного, административного и судебного органа, порой заменявшего и особу императора. Однако при Екатерине I положение Сената существенно меняется. В феврале 1726 г. был создан Верховный тайный совет, оттеснивший Сенат. Если при Петре он подчинялся непосредственно императору, то теперь между Сенатом и императрицей вставал Верховный тайный совет. Сенат оказался в подчиненном положении.

В этот период создаются специальные органы полицейского управления. По указу 1718 г. в Петербурге была учреждена должность генерал-полицмейстера. Конкретными улицами ведали старосты. Каждый десяток дворов находился в ведении десятского. Позднее полицейские органы были созданы и в других городах.

Новые условия экономики, обострение классовой борьбы требовали и соответствующего приспособления судебных органов. В их устройстве происходят важные изменения. Однако они, естественно, не затрагивают сословно-классового содержания российского суда. Суд остается феодальным, приспособленным к защите интересов феодалов как господствующего класса. Прежде всего, необходимо отметить, что в этот период зарождается и развивается отделение суда от администрации. Первые попытки в этом направлении сделал Петр I. Он учредил специальные судебные органы, отделенные в какой-то мере от администрации.

2. "Просвещенный абсолютизм" Екатерины II: проекты реформ и их реализация

Екатерина действительно мечтала о государстве, способном обеспечить благоденствие подданных. Свойственная веку Просвещения вера во всемогущество человеческого разума заставляла царицу полагать, что все препятствия к этому могут быть преодолены путем принятия хороших законов. Российское законодательство было запутанным. Все еще продолжало действовать принятое в 1649 г. Соборное Уложение, но за прошедшие с тех пор более чем 100 лет было издано множество новых законов и указов, зачастую не согласующихся друг с другом. Ни при Петре I, ни при его преемниках создать новый свод законов не удалось. Екатерина взялась за эту грандиозную задачу по-новому: она решила созвать выборных представителей от сословий и поручить им выработать новое Уложение с учетом интересов населения.

В течение двух лет (1764-1765) императрица работала над составлением "Наказа” депутатам. За основу этого документа она взяла знаменитый трактат французского мыслителя Ш. Монтескье "О духе законов”, который называла "молитвенником монархов со здравым смыслом”. "Наказ" торжественно провозглашал, что цель власти состоит не в том, "чтоб у людей отнять естественную их вольность, но чтобы действие их направить к получению самого большего ото всех добра”. Вместе с тем Екатерина предусмотрительно отмечала: "Для введения лучших законов необходимо потребно умы людские к тому приуготовить”. Таким образом, взгляды императрицы отнюдь не полностью совпадали с идеями Монтескье, мечтавшего об ограниченной, конституционной монархии. Скорее, они приближались к взглядам тех просветителей (в частности, Вольтера), которые предпочитали абсолютизм, но с просвещенным монархом. Гарантией от превращения такого монарха в деспота должны были послужить органы управления, стоящие между народом и верховной властью и действующие на основе законности. Идея была заимствована опять-таки у Монтескье, но при этом - совершенно искажена. Ведь французский философ представлял эти "посредствующие власти” относительно независимыми от престола, а у Екатерины они создаются и действуют исключительно по воле самодержца.

Значительно решительнее императрица высказывалась за реформу судопроизводства. Она отвергала пытки, лишь в исключительных случаях допускала смертную казнь, предлагала отделить судебную власть от исполнительной. Вслед за гуманистами-просветителями Екатерина провозглашала: "Гораздо лучше предупреждать преступления, нежели наказывать”.

Однако все рассуждения о свободе странно звучали в стране, где большинство населения находилось в крепостной зависимости, фактически в рабстве. Императрица уже в 1762 г., почти сразу после вступления на престол, издала Манифест, в котором однозначно заявила: "Намерены мы помещиков при их имениях и владениях ненарушимо сохранять, а крестьян в должном им повиновении содержать”. Указы 1765 и 1767 гг. еще больше усилили зависимость крепостных от их господ. И все же Екатерина видела в крепостном праве "несносное и жестокое иго”, "человеческому роду нестерпимое положение”, чреватое серьезными потрясениями для государства. Правда, и "генеральное освобождение” она считала несвоевременным и опасным.

Созданное в 1765 г. Вольное экономическое общество (ВЭО) по инициативе императрицы объявило конкурс на лучшее решение проблемы: "Что полезнее для общества, - чтоб крестьянин имел в собственности землю или токмо движимое имение и сколь далеко его права на то или другое имение простираться должны? ” В течение двух лет на конкурс поступило 162 работы, причем 155 - изза границы. В конкурсе приняли участие крупнейшие европейские мыслители. Большинство из них писали о неминуемом упадке общества, основанного на рабстве, об опасности крепостного права для спокойствия государства.

Опыт конкурса Екатерина, по-видимому, использовала в работе над "Наказом”. В первоначальных набросках "Наказа” царица, не настаивая на немедленном освобождении крепостных, предлагала смягчить их положение, предоставив им право собственности на имущество и оградив их от насилий. В окончательный вариант это не попало, вероятно, изза сопротивления приближенных. Осталось лишь требование, "чтобы законы гражданские, с одной стороны, злоупотребление рабства отвращали, а с другой стороны, предостерегали бы опасности, могущие оттуда произойти”.

В 1767 г. начала свою работу Уложенная комиссия. Избранные в нее 564 депутата распределялись по сословиям следующим образом: правительственные чиновники - 5% дворяне - 30% горожане - 39% государственные крестьяне - 14% казаки, инородцы и прочие - 12%

На самом деле доля дворян была выше, поскольку дворяне-домовладельцы нередко избирались в Уложенную комиссию от городов. Крепостные в Уложенной комиссии не были представлены.

На заседаниях комиссии иной раз звучали весьма либеральные речи. Так, Г. Коробьин обличал притеснения крестьян помещиками, сетовал на непомерную тяжесть повинностей, оправдывал бегство крестьян нестерпимыми условиями их существования. Я. Козельский требовал запретить увеличение крестьянских повинностей сверх установленного законом уровня, а А. Маслов предлагал передать крепостных в распоряжение специальной коллегии, которая бы и взимала повинности в пользу помещиков.

Однако подавляющее большинство дворянских депутатов стеной встало на защиту крепостничества и своих привилегий. Идти же наперекор дворянству было для царицы не просто рискованно - самоубийственно. Не только отмена, но и любое серьезное смягчение крепостного права означали бы для нее неизбежную потерю трона. Много лет спустя она с искренней горечью вспоминала: "Едва посмеешь сказать, что они (крепостные) такие же люди, как мы, и даже, когда я сама это говорю, я рискую тем, что в меня станут бросать каменьями;. когда в комиссии для составления нового Уложения стали обсуждать некоторые вопросы, относящиеся к этому предмету. я думаю, не было и двадцати человек, которые по этому предмету мыслили бы гуманно и как люди”.

Не оправдали надежд царицы и депутаты-горожане. Екатерина мечтала создать в России "третье сословие”, предоставив городским жителям широкие возможности для занятий торговлей и промышленностью. Но для того, чтобы реализовать этот замысел, надо было обеспечить предпринимателей свободной рабочей силой. Между тем в Уложенной комиссии городские депутаты радели лишь о праве покупать крепостных, да об отстранении дворянства от торговли. Даже зажиточное российское купечество не доросло еще до того, чтобы ставить вопрос о своих политических правах, юридических гарантиях и т.п. Пока оно еще мыслило по-старому, стремясь к сословным привилегиям.

В конце 1768 г. Уложенная комиссия была распущена, поскольку не выполнила своей задачи. Екатерина убедилась в неосуществимости выработки нового Уложения.

Екатерина II не только стремилась приобрести репутацию просвещенной монархини, но и покровительствовала просветителям. Когда во Франции было запрещено издание выходившей под редакцией Дидро знаменитой "Энциклопедии” ("Энциклопедия, или Толковый словарь наук, искусств и ремесел”), императрица предложила печатать ее в России (правда, реализован этот замысел не был). Она за немалую сумму приобрела у Дидро библиотеку, оставив ее в его пожизненном распоряжении. Императрице подражали и вельможи. Князь Д.А. Голицын издал сочинение философа Гельвеция, запрещенное во Франции. Графа И. Шувалова, дружившего с Вольтером, французские просветители называли "северным меценатом”. Правда, практические советы приехавшего в Россию Дидро Екатерина оставила без внимания, заявив: "Если б я доверилась ему, мне пришлось бы все перевернуть в моей империи: законодательство, администрацию, политику, финансы; я должна была бы все уничтожить, чтобы заменить это непрактичными теориями”.

1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История отечества. М.: Академия, 2013. - 400 с.

2. Зуев М.Н. История России. М.: ПРИОР, 2014. - 688 с.

3. Медушевский А.Н. Утверждение абсолютизма в России. М.: Текст, 2013. - 320 с.

4. Троицкий С.М. Россия в XVIII веке. М.: Наука, 2012. - 254 с.

5. Юрганов А.Л., Кацва Л.А. История России XVI-XVIII вв. М.: МИРОС, 2014. - 544 с.

Размещено на