Гігієна порожнини рота як один із провідних і найбільш ефективних та економічно виправданих методів профілактики стоматологічних захворювань у дітей. Розробка й обґрунтування програми гігієнічного виховання для дітей з розладами аутистичного спектра.
При низкой оригинальности работы "Програма гігієнічного виховання й навчання у стоматолога для дітей з розладами аутистичного спектра", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Програма гігієнічного виховання й навчання у стоматолога для дітей з розладами аутистичного спектраМетою нашого дослідження була розробка індивідуальної програми гігієнічного виховання й навчання гігієни порожнини рота в дошкільних навчальних закладах для дітей з РАС з урахуванням психологічних особливостей батьків і дітей, емоційних і поведінкових реакцій дітей і залученням психологів до цієї роботи. Коли батьки дбають про зуби своєї дитини, спільно з дитиною відвідують стоматолога, дитина бачить важливість догляду за ПР і відчуває підтримку батьків. Третій крок - батьки й дитина готові чистити зуби та користуватися зубною ниткою. Батьки вчать дитину відкривати рот, щоб чистити зуби та використовувати флос. Батьки заохочують дитину та відзначають кожний крок чистки зубів і флосингу, який робить дитина.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
