Психодиагностика в профессиональном консультировании. Личностные характеристики и их влияние на выбор профессии. Профессиональное воспитание учащихся. Профессиональное самоопределение и актуализация человека в профессии, классификация профессий.
Конспект лекций по курсу «Профориентация и профотбор» для студентов 2 курсаПоскольку объектом профориентационной деятельности является процесс социально-профессионального самоопределения человека, важно в первую очередь сформулировать группу принципов, которыми руководствуются (или должны руководствоваться) девушки и юноши, выбирая себе профессию и место в социальной структуре общества. Принцип соответствия выбираемой профессии интересам, склонностями, способностями личности и одновременно потребностям общества в кадрах определенной профессии выражает связь личностного и общественного аспектов выбора профессии. Этот принцип отражает идею выбора такой профессии, которая давала бы личности возможность повышения квалификации, увеличение заработка, по мере роста опыта и профессионального мастерства, возможность активно участвовать в общественной работе, удовлетворять культурные потребности личности, потребность в жилье, отдыхе и т.п.» В большинстве случаев мотивами выбора профессии являются: 25% учащихся выбирают профессию по совету друзей; Существует много психологических исследований, посвященных ситуации выбора профессии: 1) Чебышева В.В. и Галкина О.И. выделяют 2 возможные ситуации выбора профессии: - выбор профессии как осуществление в плане решения достаточно сформированных способностей и интересов;Система подготовки к профессии: Пути получения профессии, курсы, техникумы, вузы; связь профессиональной подготовки с учебой и трудовой деятельностью в школе; уровень и объем профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для получения начального квалификационного разряда по данной профессии; На этом этапе следует изучить характерные особенности личности: ценностные ориентации, интересы, потребности, склонности, способности, профессиональную направленность, профессиональные намерения, мотивы выбора профессии, черты характера, темперамент, состояние здоровья. 2) наличие определенного круга профессий, в которых профессиональная пригодность работника имеет большое значение для достижения им высокой эффективности труда (например, труд оператора, как напряженная и стрессовая деятельность, требует специального психологического отбора работников по фактору стрессоустойчивости); Другими словами, если человек с радостью идет на работу, чувствуя бодрость и мобилизованность, если его профессия помогает ему найти круг интересных людей для общения, если его труд позволяет ему вести удовлетворяющий его образ жизни, если он доволен своим материальным благополучием, если, наконец, включенность в свою профессию помогает ему пережить невзгоды и трудности жизни - значит, проблема соответствия профессии относительно индивидуально-психологических особенностей человека разрешена конструктивно и положительно. Рассуждая таким образом, логично будет поставить вопрос по другому: во многих случаях следует не человека подбирать к профессиональным требованиям (профессиональный отбор), а, наоборот, профессии подбирать к человеку (т. е. осуществлять профессиональный подбор).
План
Производственное содержание профессии:
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
