Профилактика социального сиротства в условиях центра социальных служб для семьи, детей и молодежи - Курсовая работа

По данным Государственного комитета статистики, по состоянию на 01.01.2011 г. в Украине насчитывается 98 119 детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки. Несмотря на то, что в стране функционируют 88 приютов и 32 центра социально-психологической реабилитации детей, количество детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, остается высокой. Таким образом, постоянную тенденцию к увеличению имеет социальное сиротство, т.е. ситуация, при которой дети по вине родителей, не выполнивших предназначенных им функций, оказываются на улице и становятся бомжами, попрошайками, беспризорниками. Несмотря на имеющийся спектр разнородных научных исследований социального сиротства, дополнительного изучения требуют причины его возникновения, особенности существования в условиях современного украинского общества, реализация опеки над детьми-сиротами, наиболее эффективные формы и методы профилактики этого явления, что и послужило главным мотивом выбора данной темы. Над проблемой научного определения категории "социальное сиротство "и путями решения этой проблемы в Украине на современном этапе ее развития активно работают С.Социальные сироты - это особая социально-демографическая группа детей, которые вследствие социальных, экономических и морально-психологических причин остались сиротами при живых родителях. В прессе, периодических изданиях, психолого-педагогических трудах, результатах социологических исследований употребляются такие термины, как: безнадзорные; бездомные; беспризорные, дети улицы, дети, лишенные родительской опеки, социальные сироты; несовершеннолетние группы риска. Под понятием "сиротство" обычно понимают социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, родители которых умерли, а также детей, оставшихся без родительской опеки вследствие лишения последних родительских прав или признания их в установленном порядке не дееспособными. В настоящее время различают два типа сиротства: сироты (дети до 18 лет, которые не имеют родителей) и социальные сироты (дети, имеющие биологической родителей, которые по любым причинам лишены родительских прав). К категории детей-сирот, согласно действующему законодательству, принадлежат: дети, у которых умерли или погибли родители, дети, оставшиеся без попечения родителей в связи с лишением их родительских прав, отобранные у родителей без лишения родительских прав, дети, чьи родители считаются без вести пропавшими или недееспособными, объявлены умершими, дети, родители которых отбывают наказание в местах лишения свободы и находятся под стражей на время следствия, разыскиваемых органами внутренних дел изза уклонение от уплаты алиментов и отсутствие сведений об их местонахождении, дети, родители которых длительное время болеют и не имеют возможности выполнять свои родительские обязанности, дети, родители которых неизвестны, дети, от которых отказались родители; беспризорные дети.Причинами социального сиротства в Украине могут выступать явления несущие последствия: потери родителями контроля над ребенком, побега из дома, отказ от ребенка являются: 1) низкий материальной уровень жизни многих семей, безработицы обоих или одного из родителей; 2) занятость родителей "челночным бизнесом", что требует частого и длительного отсутствия родителей; 3) отсутствие постоянного жилья (малообеспеченные семьи продают свои дома, чтобы обеспечить себе средства существования, заранее выписывая детей, оставляя их без крыши над головой); Среди основных причин, которые влияют на увеличение количества социальных сирот, ученые определяют: 1) асоциальное поведение, 2) распространение алкоголизма и наркомании, 3) жестокое обращение с детьми; К причинам, имеющим общегосударственный характер, относятся: 1) бедность семей, отсутствие действенных социальных программ поддержки семей с детьми, 2) снижение морального уровня населения страны, 3) повышение уровня смертности и психической заболеваемости населения.Чалова, выделяют несколько уровней профилактической деятельности в отношении социального сиротства: 1) общесоциальный уровень - деятельность государства, общества, их институтов, направленную на разрешение противоречий в области экономики, социальной жизни, в нравственно-духовной сфере; Цель профилактики первого уровня - создание условий, сокращающих возможности возникновения ситуаций с риском социального сиротства. Целевые группы: подростки, молодежь, не состоящая в браке, и семьи. Первый уровень профилактики направлен на повышение уровня социализации подростков и молодежи и обеспечение условий для эффективного выполнения функций семьей (репродуктивную, педагогическую, функцию социализации, и т.д.), а также предотвращения появления асоциальных семей. Основные инструменты: информационные, обучающие и PR-программы; единая служба информационно-консультационной помощи детям, молодежи и семьям («телефон доверия» - диспетчерская служба - «скорая помощь»).Так, как одной из главных причин социального сиротства является неблагополучие семьи, одной из форм профилактики соц

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Раздел 1. Социальное сиротство как социально педагогическое явление

1.1 Определение понятий явления социального сиротства

1.2 Причины и условия, провоцирующие явление социального сиротства

Раздел 2. Профилактика социального сиротства как направление деятельности в работе центра социальных служб для семьи, детей и молодежи

2.1 Уровни профилактики социального сиротства

2.2 Формы и методы профилактики социального сиротства

2.3 Проблемы профилактики социального сиротства и пути их преодоления

Общие ВЫВОДЫ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуальность проблемы исследования. К сожалению, современное состояние общества не только не способствует разрешению проблемы дезадаптация детей и подростков, но, наоборот, обостряет ее. За последние годы социально-экономические причины, обусловливающие рост числа несовершеннолетних, поведение которых является девиантным, не только не исчезли, а, наоборот, получили дальнейшее развитие. Социальное неблагополучие проявляется в распаде семейных и родственных связей, безнадзорности и бродяжничестве детей, совершении ими антиобщественных поступков и правонарушений, пьянстве и наркомании.

Стоит отметить, что в последнее время среди подростков, которые оказываются на скамье подсудимых, стремительно растет число социальных сирот. Потеряв родительский надзор, они начинают пропускать уроки, искать развлечения на улицах.

По данным Государственного комитета статистики, по состоянию на 01.01.2011 г. в Украине насчитывается 98 119 детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки. Несмотря на то, что в стране функционируют 88 приютов и 32 центра социально-психологической реабилитации детей, количество детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, остается высокой.

Таким образом, постоянную тенденцию к увеличению имеет социальное сиротство, т.е. ситуация, при которой дети по вине родителей, не выполнивших предназначенных им функций, оказываются на улице и становятся бомжами, попрошайками, беспризорниками.

С целью локализации явления социального сиротства в Украине развиваются инновационные формы опеки, проводится работа с семьей, направленная на формирование ответственного родительства.

Несмотря на имеющийся спектр разнородных научных исследований социального сиротства, дополнительного изучения требуют причины его возникновения, особенности существования в условиях современного украинского общества, реализация опеки над детьми-сиротами, наиболее эффективные формы и методы профилактики этого явления, что и послужило главным мотивом выбора данной темы.

Выше сказанное обозначило выбор темы курсовой работы: Профилактика социального сиротства в условиях центра социальных служб для семьи детей и молодежи.

Анализ психолого-педагогической литературы позволяет сделать заключение, что изучению данной темы посвящено значительное количество работ. Исследованиями проблем явления социального сиротства занимались: Брутман В.И., Иванова Н.П., Грибанова Г.В, Карл Е., Цимбал Е.И., Лиханов А., Мухина В.С., Смагиной Л.И. И.В., Рузской А.Г., Чербакова И.М., Галагузовой М.А., Василькова Ю.В., Т.А. Василькова и многие другие, посвятившие свои труды данной тематике. Над проблемой научного определения категории "социальное сиротство "и путями решения этой проблемы в Украине на современном этапе ее развития активно работают С. БАПОР, Л.С. Волынец, Н.М. Комарова, А.Г. Антонова-Турченко, И.Б. Иванова, И.В. ИИЕША, С.В. Кононенко, А.Г. Зинченко. Различные аспекты сиротства как социального явления рассматривались в работах таких зарубежных ученых, как А. Адлер, П. Бергер, Дж. Боулби, Т. Лукман, Р. Мертон, К. Роджерс, Н. Смелзер, В. Фалберг и др.., среди российских и отечественных ученых этой проблемой занимались Г. Бевз, Л. Волынец, И. Дементьева, И. Дубровина, А. Капская, Н. Комарова, И. Пеша, В. Смирнов, П. Селянин, И . Шатилов, А. Яременко.

Цель исследования: изучение явления социального сиротства, условий и причин его возникновения, и поиск наиболее эффективных инновационных форм и методов профилактики.

В соответствии с целью поставлены следующие задачи исследования: 1) уточнение понятия "социальное сиротство", категорий детей, относящихся к социальным сиротам;

2) рассмотрение основных факторов, условий и причин, влияющих на распространение этого явления;

3) выявление последствий социального сиротства;

4) изучение существующих форм и методов профилактики социального сиротства в условиях центра социальных служб и проблем профилактики, а также поиск путей из преодоления;

5) разработка инновационных форм и методов профилактики в условиях специализированного социального центра.

Объект исследования: явление социального сиротства.

Предмет исследования: причины появления социального сиротства и пути его преодоления.

Методы исследования: теоретические методы - изучение и анализ психологической, педагогической и специальной литературы.

На основании полученных в процессе исследования научных данных, были разработаны инновационные формы и методы профилактики данного явления в условиях социального центра для «детей улицы».

Апробация результатов исследования. Основные результаты творческой работы отражены в выступлении на конференции на базе РВУЗ КГУ «Неделя науки» (г. Ялта, 2012-2013 гг.), Международной конференции «Студенческая практика-ключ к будущей профессии» (г. Ялта, 2012-2013 гг.), Студенческой конференции «Молодая наука» (г. Ялта, 2012-2013 гг.).