Профессионально-ролевой репертуар врача-руководителя в условиях модернизации института здравоохранения - Автореферат

Профессионально-ролевой репертуар врача-руководителя в условиях модернизации института здравоохраненияРабота выполнена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Научный руководитель: кандидат медицинских наук, доктор социологических наук, доцент Доника Алена Димитриевна С диссертацией можно ознакомиться в научно-фундаментальной библиотеке Волгоградского государственного медицинского университета.Руководитель, как социальная позиция в коллективе, и его личностные характеристики, как предмет исследования, особенно актуальны в условиях современного конкурентного рынка, так как от уровня квалификации, направленности его деятельности во многом зависят не только качество оказываемых лечебно-профилактических услуг, но и социально-психологический климат в коллективе, удовлетворенность работой врачей-исполнителей. Принципиальное различие состоит в том, что руководители считают наиболее распространенными конфликтогенными факторами административно-управленческие и психосоциальные (соответственно 94% и 87% руководителей), а врачи - административные (83% врачей) и только в кризисных ситуациях - психосоциальные (53%). Современные исследования профессиональной роли врача в проблемном поле социологии медицины детально рассматривают отдельные врачебные специальности (стоматология, офтальмология, дерматовенерология, хирургия и др.), поэтому задачами этих исследований не предусмотрено изучение феномена лидерства в медицине в целом (Буромский И.В., 2009; Федорова Л.М.; 2009; Гребенюк М.О., 2009; Ефремова Т.Г., 2010; Скотенко О.Л., 2010; Толкунов В.И., 2010 и др.). В этой связи представляет практический интерес исследование рассматриваемой проблемы в области социологии медицины на микросоциальном уровне, которое позволит определить статусно-ролевые параметры деятельности врача - руководителя медицинского коллектива, а также эксплицировать инвариант его социально-психологических компетенций, необходимых для успешного руководства. Цель исследования - провести медико-социологический анализ статусно-ролевых параметров профессиональной деятельности врача-руководителя для экспликации феномена лидерства в медицинской профессии как специфической социально-психологической компетенции, обуславливающей эффективность функционирования медицинского коллектива как социальной системы.Первая глава «Исследование феномена лидерства как профессионально-ролевой характеристики врача-руководителя» представляет собой обзор литературы по теме диссертации, на основе анализа которого, автор приходит к выводу, что исследования лидерства в медицинской профессии носят дискретный характер и фрагментарно рассматривают этот феномен в общей концепции профессионализма, отличающейся в российской и англо-американской социологии целями, предметом и теоретическими подходами. Особое внимание автор уделяет современным исследованиями в области социологии профессий, эксплицирующим в качестве новых черт профессионализма управленческие принципы, обосновывающие власть (в отличие от отношений власти, основанные на профессиональном авторитете специалиста) и административное управление/менеджмент (в противоположность опоре на легитимность). «Институциональные изменения социокультурного паттерна лидерства в медицине» рассматривая статус руководителя с позиций нормативного регулирования, автор выделяет три ключевые группы функций, определяющих дифференциальные критерии к ролевому репертуару врача-руководителя: функции, связанные с административно-хозяйственными обязанностями; функции, обусловленные организационно-распорядительными обязанностями; функции, связанные с профессиональной деятельностью. Далее диссертант аргументировано делает вывод, что именно третья группа функций позволяет дифференцировать врачей-руководителей от руководителей в других профессиональных группах, а первые две - выделяют врачей-руководителей внутри профессиональной группы. Диссертант определяет следующие социальные параметры деятельности врача-руководителя, обусловленные внедрением в систему здравоохранения рыночных механизмов: управление маркетингом и коммуникациями; управление лечебно-диагностическим процессом; управление снабжением и логистикой; управление финансированием; управление интеллектуальными активами; управление медицинским персоналом и мотивацией; управление проектами; управление безопасностью; управление качеством; управление изменениями; управление коммуникациями; управление знаниями; управление процессами ЛПУ.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ