Дослідження професійної спрямованості дисциплін у вищих навчальних закладах. Ділова гра як одна з продуктивних форм контекстного навчання іноземної мови. Схеми побудови навчального процесу. Психолого-педагогічні основи професійної спрямованості навчання.
При низкой оригинальности работы "Професійно-орієнтований підхід до навчання іноземної мови як основа відбору змісту освіти", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Професійно-орієнтований підхід до навчання іноземної мови як основа відбору змісту освітиЗавершуючи огляд теоретичних досліджень професійної спрямованості загальнопредметних дисциплін у вищих навчальних закладах, до яких в немовних навчальних закладах відноситься і іноземна мова, відзначимо, що при відборі змісту навчання іноземної мови в спеціалізованих вищих навчальних закладах, які ставлять завдання формувати висококваліфікованих фахівців, для яких іноземна мова є засобом здійснення професійної діяльності, ми вважаємо за необхідне керуватися принципами контекстного підходу, оскільки він дозволяє враховувати професійну спрямованість мовного навчання при відборі його змісту. Фундаментальна розробка психолого-педагогічних основ професійної спрямованості навчання (контекстного навчання) А.О. Тим часом, проблеми відбору змісту навчання іноземної мови в спеціалізованих вищих навчальних закладах до сих пір не були предметом теоретичних досліджень вченихпедагогів і методистів. Принципи ж контекстного навчання в плані відбору змісту навчального процесу, підбору і, в разі необхідності, розробки навчальних посібників, вибору технологій навчання повинні стати, на наш погляд, пріоритетними при проектуванні систем мовної освіти в спеціалізованих вищих навчальних закладах.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
