Роль професійно-комунікативної компетентності в структурі професійних компетенцій фахівців економічного профілю, її вплив на підвищення якості їх підготовки та обґрунтування необхідності формування професійно-комунікативної компетентності у студентів.
При низкой оригинальности работы "Професійно-комунікативна компетентність як важливий компонент професійної підготовки майбутніх економістів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ВАЖЛИВИЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВЗясувати місце і роль професійно-комунікативної компетентності в структурі професійних компетенцій фахівців економічного профілю, її вплив на підвищення якості їх підготовки та обґрунтування необхідності формування професійно-комунікативної компетентності у студентів економічного профілю, що дозволить майбутнім фахівцям відповідати сучасним вимогам професії. Вони включають в себе прагнення до спілкування, вміння легко вступати в контакт з незнайомими людьми, чуйність, доброзичливість, витримку, вміння стримувати емоції; здатність аналізувати поведінку оточуючих і свою власну, розуміти психіку людей, їх наміри; здатність розбиратися у взаєминах людей і т.п. Для здійснення здатності ефективно по діловому спілкуватися необхідні наступні вміння: вміння слідувати нормам сучасної української літературної мови, складати професійні тексти та документи; у виробничих умовах за допомогою відповідних методів вербального спілкування готувати публічні виступи, застосовувати адекватні форми ведення дискусії; працювати з іншомовними професійними текстами, перекладати їх українською, використовуючи термінологічними двомовними та електронними словниками; обговорювати проблеми загальнонаукового та професійно орієнтованого характеру для досягнення взаєморозуміння з співрозмовниками; вести ділову переписку, застосовуючи фонові культурологічні та країнознавчі знання; виконувати аналітичну обробку іноземних джерел для отримання інформації, необхідної для вирішення певних завдань професійно - виробничої діяльності; за допомогою компютерних систем автоматизації перекладу й електронних словників робити переклад іншомовної інформації; у виробничих умовах, використовуючи ключові слова у певній галузі на базі професійно орієнтованих (друкованих та електронних) джерел, за допомогою відповідних методів проводити пошук нової текстової, графічної, звукової та відеоінформації (робота з джерелами навчальної, наукової та довідкової інформації) [7]. У професіограмах таких професій, як "Аудитор", "Фінансовий менеджер", "Економіст" відзначають такі особистісні якості і здатності, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності, як комунікабельність, розвинуті комунікативні здібності (уміння входити в контакт, налагоджувати взаємини, розвиненість каналів вербального і невербального спілкування, професійна компетентність); впевненість у собі, здатність керувати [9]. Ці дослідники в поняття професійно-комунікативна компетентність включають потребу в спілкуванні, інтенсивність і широту кола спілкування; вміння говорити і слухати, переконувати і з повагою ставитися до позиції партнера по спілкуванню; особливості емоційного відгуку на отриману інформацію і особистість партнера; власне самопочуття в процесі комунікативної діяльності; вміння контролювати себе, адекватно оцінювати самого себе, а не тільки партнера по спілкуванню.Визнаючи, що наше суспільство переживає нині непростий процес інтегрування у світове співтовариство, слід також відзначити, що необхідною умовою цієї інтеграції стає відповідність міжнародним стандартам професіоналізму майбутніх фахівців економічного профілю.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы