Статутні взаємовідносини як засіб підвищення бойової готовності. Вимоги КВВ і статутів Збройних Сил України щодо формування статутних взаємовідносин серед військовослужбовців. Практика роботи щодо попередження позастатутних взаємовідносин у підрозділі.
При низкой оригинальности работы "Профілактика позастатутних взаємовідносин у військових колективах", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Якість і стан взаємовідносин у підрозділі значною мірою залежить від того, якими нормами керуються військовослужбовці, вступаючи в службові чи особисті контакти, які традиції діють у цій сфері життя колективу. У своїй роботі командир спирається на громадські організації та актив, повною мірою використовує їх вплив на військовослужбовців в інтересах підвищення якості бойової і гуманітарної підготовки особового складу, зміцнення військової дисципліни. Статут внутрішньої служби пропонує військовослужбовцям “поважати бойові та військові традиції, допомагати іншим військовослужбовцям, що перебувають у небезпеці, стримувати їх від учинення протиправних дій, поважати честь і гідність кожної людини”. Без розкриття видів статутних взаємовідносин, які формуються між військовослужбовцями у процесі службово-бойової діяльності та повсякденного життя, характеристику обєктивних та субєктивних факторів, що визначають природу і складники цих взаємовідносин, не можна вважати повною. Сутність пізнавальних взаємовідносин полягає в тому, що в процесі виконання службово-бойових завдань та у повсякденному житті у військовослужбовців удосконалюються знання бойової техніки і зброї, в результаті чого закріплюються навички виконання військових статутів, які регламентують весь навчальний процес та вимоги до взаємовідносин людей у колективі.Таким чином, необхідно зробити висновок, що формування статутних взаємовідносин - це складний та довготривалий процес, його ефективність залежить від узгоджених дій командирів, штабів та органів виховної роботи, від якісного проведення цілого комплексу організаційних та виховних заходів. Велику роль у встановленні статутних взаємовідносин між військовослужбовцями відіграє військове товариство. Статут внутрішньої служби пропонує військовослужбовцям "поважати бойові та військові традиції, допомагати іншим військовослужбовцям, що перебувають у небезпеці, стримувати їх від вчинення протиправних дій, поважати честь і гідність кожної людини". Військове товариство, як моральний регулятор життя колективів підрозділів, проявляється у різних формах.
План
Зміст
Вступ
Перше питання. Вимоги КВВ і статутів Збройних Сил України щодо формування статутних взаємовідносин серед військовослужбовців
Друге питання. Практика роботи щодо попередження позастатутних взаємовідносин у підрозділі
Висновки
Література
Вывод
Таким чином, необхідно зробити висновок, що формування статутних взаємовідносин - це складний та довготривалий процес, його ефективність залежить від узгоджених дій командирів, штабів та органів виховної роботи, від якісного проведення цілого комплексу організаційних та виховних заходів.
Велику роль у встановленні статутних взаємовідносин між військовослужбовцями відіграє військове товариство. Статут внутрішньої служби пропонує військовослужбовцям "поважати бойові та військові традиції, допомагати іншим військовослужбовцям, що перебувають у небезпеці, стримувати їх від вчинення протиправних дій, поважати честь і гідність кожної людини". Військове товариство, як моральний регулятор життя колективів підрозділів, проявляється у різних формах. Найбільш характерні з них - взаємна виучка в бою, вимогливість, взаємодопомога у навчанні і службі, наслідування прикладу кращих.
Встановлення справжнього стану справ у підрозділах, правильне реагування на позастатутні правопорушення, в які б формі вони не виражались - запорука попередження злочинів та подій.
Індивідуальна профілактична робота з кожним військовослужбовцем доповнюється комплексом інших заходів виховного впливу.
Ефективними формами виховної роботи є тематичні вечори, які присвячені кращім військовослужбовцям, зустрічі з цікавими людьми, диспути, круглі столи, експрес-інтервю з компетентними особами, методичні ринги, ділові ігри та інше.
Позастатутні взаємовідносини це полідетерміноване явище за умови виникнення якого взаємодіють соціально-історичні, соціально-психологічні та індивідуально-особисті фактори.
Запропонована методика передбачає систематичне проведення заходів кожного періоду навчання, але з урахуванням змін, що відбулися у військовому колективі.
Застосування рекомендацій повинно бути творчим та продуманим в діяльності кожного офіцера.
Вирішувати проблеми позастатутних взаємовідносин необхідно з урахуванням соціально-історичних змін, громадської думки з даної проблеми, підтримуючи звязки з батьками військовослужбовців, комплектуючими військовими комісаріатами, громадськими організаціями, представниками релігійних конфесій, органами внутрішніх справ, місцевими органами влади.
Список литературы
1. Військо України №9 9 - 10/2003.,-23с, 2. "Вопросы воинского воспитания", Сборник статей, Москва, Воениздат - 1985 г., - 178 с.
3. Игнатьев Л.Л. "Пятьдесят лет в строю", Воениздат, Москва 1988 г. - 750 с.
4. Карев Г.А. "Пылающий берег", издательство "Маяк", Одесса 1983 г. - 262 с.
5. "Краснознаменный Киевский", Издательство Политической литературы, Киев - 1979 г. - 462 с.
6. "Проблемы воинского воспитания", Воениздат, Москва 1979 г.273 с.
7. Цирлин А.Д. "Инженерные войска в боях за Советскую Родину", Воениздат, Москва - 1970 г.343 с.
9. В. Куценко “Виховне значення занять з бойової підготовки, бойового чергування, експлуатації бойової техніки та озброєння”, “Народна армія" від 4 липня 1999 р.
10. Навчально-методичний посібник “Організація виховної роботи в підрозділах Внутрішніх Військ МВС України" Управління виховної роботи ГУ ВВ МВС України - К. 1998 р.
11. Коупленд Н. Психология и солдат / Пер. с англ.А.Т. Сапронова В.М. Катеринича. - 2-е изд. - М., 1991. - С.56-57.
12. Апресян Г.3. О самодеятельном искусстве // Проблемы эстетического воспитания и современность: Материалы конференции. - М., 1964. - 123 с.
13. Макаренко А.С. Педагогические сочинения - М., Издательство АПНРСФСР, 1948.
14. Малахов В.А. Етика. - К., Либідь, 2002.
15. Подоляк Я.В. Офицеру об этикете. - М., Военное издательство, 1991.
17. О. Крутіков “Виховне значення бойової підготовки. Формування психологічної стійкості особового складу під час виконання навчально-бойових завідань”. “Народна армія" від 11 лютого 2000р.
Размещено на Allbest.ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
