Принципи проектування навчальних закладів з урахуванням потреб дітей з вадами опорно-рухового апарату. Входи в приміщення, сходи та пандуси, ліфти, двері та вікна. Ергономічні данні для дітей, які користуються додатковими пристосуваннями для пересування.
При низкой оригинальности работы "Проектування комфортного середовища в навчальному закладі для дітей інвалідів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Міністерство освіти і науки УкраїниНесприятливі тенденції в показниках здоровя населення України, збільшення чисельності інвалідів та їх частки в складі населення, динаміка зростання інвалідів серед дітей і молоді визначають важливість проблеми реабілітації інвалідів. На виконання Конвенції ООН про права дитини в Україні прийнято Національну програму «Діти України», закони України «Про охорону дитинства» і «Про державну соціальну допомогу дітям?інвалідам та інвалідам з дитинства». Крім того, у ДБН містяться вимоги до проектування санітарно-гігієнічних приміщень: визначені розміри санітарно-гігієнічних приміщень для індивідуального користування в житлових будинках та геометричних параметрів зон, якими користуються інваліди (у тому числі на кріслах-колясках), і санітарно-гігієнічних приміщень громадських будинків; запропоновані індивідуальні шафи для зберігання одягу інвалідів, що користуються кріслом-коляскою, у роздягальнях спортзалів; визначена ширина проходів між рядами санітарно-гігієнічного обладнання; наведені вимоги щодо інженерного обладнання будинків і споруд, пожежної безпеки; до організації місць для інвалідів - колясочників та осіб з дефектами слуху в культурно-видовищних закладах; до систем індивідуального прослуховування в аудиторіях та лекційних залах; до розміщення, площі та організації робочих місць та робочих зон МГН. Входи в будівлі: - В кожному навчально-виховному будинку, адаптованому до перебування дітей-інвалідів, входи повинні бути доступними і зручними у користуванні для дітей з будь-якими фізичними вадами. Призначені для інвалідів входи в будівлю слід захищати від атмосферних опадів навісами, козирками і передбачати перед входом майданчик, достатній для маневрування на кріслі-колясці, розміром не менше 1000 "2500 мм, з дренажем, а в залежності від місцевих кліматичних умов - з підігрівом .Бібліотеки належать до найдавніших закладів науки і культури. Різні країни споруджували бібліотеки, відповідно до суспільних вимог, функціональних завдань, національних традицій. Це приміщення, що використовується відвідувачами як місце роботи.Читальні зали мають особливе значення у бібліотеках без абонементу, а також архівних установах, оскільки є єдиним місцем, де користувачі можуть ознайомитися з замовленими матеріалами. Але й в бібліотеках, що надають можливість брати книжки додому через абонемент, з багатьма особливо цінними чи крихкими матеріалами можна працювати виключно в читальному залі (наприклад: стародруки, фахові журнали, газети, енциклопедії, великі словники). Бібліотеки можуть також пропонувати читачам індивідуальні бокси чи кабіни для роботи, які зазвичай слід замовити заздалегідь.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
