Цели и задачи обучения в ВУЗе в процессе реализации новой парадигмы образования. Роль профессионально-ориентированного иностранного языка в программах для неязыковых учебных заведений. Пути оптимизации учебного процесса в практике преподавания языка.
При низкой оригинальности работы "Проектный метод как средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в ВУЗе (на примере иностранного языка)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Проектный метод как средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в ВУЗЕ (на примере иностранного языка)Осмысление и применение этого метода в новой учебной и социально-культурной ситуации в свете требований к образованию на современной ступени развития позволяет говорить о проекте как новой педагогической технологии. В процессе работы над проектом студенты приобретают навыки исследовательской деятельности, языковые навыки, умение ориентироваться в потоке информации иноязычного текста. К основным требованиям использования метода проектов в курсе иностранного языка следует отнести: • Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы, требующей интегрированного знания, исследовательского поиска для ее решения. иностранный язык ориентированный образование Преподавателями кафедры был составлен учебный проект на немецком языке для студентов 2 курса факультета физической культуры на тему "Футбол - универсальный язык на все времена". Проект рассматривает роль футбола в интеграции между культурами и народами; историю развития футбола; главные футбольные организации; известные футбольные команды, футбольных идолов и фанатов.
План
Содержание
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
