Проектная деятельность как самостоятельная структурная единица учебно-воспитательного процесса, ее влияние на формирование личности современного студента. Значение мастерства преподавателя в реализации проектного метода. Практическая реализация программы.
При низкой оригинальности работы "Проектное обучение как необходимый компонент профессиональной подготовки будущего преподавателя", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Выполняя проекты, студенты осваивают алгоритм проектно-преобразовательной деятельности, учатся самостоятельно искать и анализировать информацию, интегрировать и применять полученные ранее знания по технологии и другим предметам, приобретают новые знания и умения. Проект играет роль связующего звена в системе: основы наук - практика, где проект - самостоятельная итоговая творческая работа студента, выполненная под руководством преподавателя.Основная цель проектной деятельности - развитие творческой, активно действующей личности и формирование у нее общекультурных и профессиональных компетенций, воплощенных в конечный конкурентоспособный продукт. В процессе подготовки проекта студенты приобретают следующие умения и навыки: - интегрировать и применять ранее полученные знания по разным учебным дисциплинам; - самостоятельно мыслить и принимать решения, проявлять изобретательность; - владеть методами исследования; - раскрывать свои способности и реализовывать их в разнообразных видах деятельности. Проектный метод способствует реализации личностно-ориентированного подхода и гуманизации учебно-воспитательного процесса.Главной задачей подготовки будущих преподавателей к проектной деятельности является обучение их созданию развивающей среды, условий для эффективного развития личности каждого студента, при которых студент рассматривается как активный участник процесса познания, а не как объект, пассивно воспринимающий информацию. Использование метода проектов позволяет не на словах, а на деле реализовать деятельностный подход, способствовать применению знаний и умений, полученных при изучении различных дисциплин на разных этапах обучения, и интегрировать их в процессе работы над проектом.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
