Обоснование необходимости и цели использования вычислительной техники для решения задачи. Используемые классификаторы и системы кодирования. Характеристика первичных документов и результатной информации. Описание контрольного примера реализации проекта.
При низкой оригинальности работы "Проектирование подсистемы электронного документооборота "Учебно-методический комплекс" филиала МЭСИ", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Список условных сокращений МЭСИ - Московский государственный университет экономики, статистики и информатики; АРМ - автоматизированное рабочее место;В ходе работы предполагается решить такие вопросы, как автоматизация хранения и доступа к информации, разделение прав доступа для нескольких пользователей и присвоение пользователям логинов и паролей. В филиале линейная структура управления, где во главе филиала находится директор, который является непосредственным начальником для заведующих учебной частью, частью по работе со студентами, хозяйственной частью, а также методической частью, в непосредственном подчинении у заведующих директора находятся преподаватели и работники (уборщики, слесари, электрики и т.п.). Вся автоматизация на данном этапе работы заключается в том, что компьютер помогает создавать таблицы для отчетов, не утруждая пользователя от руки рисовать все таблицы и исправлять их на бумаге. Информация поступает к пользователю непосредственно от преподавателей, в том числе электронные копии документации, которые сохраняются в папке на жестком диске компьютера. Первичную информацию можно разделить на два типа: статические данные (информация, которая меняется крайне редко, минимальное количество раз в большие промежутки времени - информация о преподавателях, предметах, специальностях и т.п.);В результате выполнения выпускной квалификационной работы было спроектировано автоматизированное рабочее место ведущего методиста для учебной организации. Данная разработка улучшает качество обработки информации, автоматизирует процессы ввода данных, вывода результатов. В процессе разработки АРМ были получены следующие результаты: проведен анализ предметной области решаемой задачи, в результате которого определены потоки входной, выходной, плановой и оперативно-учетной информации;Функциональная диаграмма SADT.Windows, Messages, SYSUTILS, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms, Dialogs, STDCTRLS, jpeg, EXTCTRLS, Unit1, Unit6; Edit1: TEDIT; Edit2: TEDIT; If (Edit1.Text=login) and (Edit2.Text=pass) then begin If (Edit1.Text=a) and (Edit2.Text=b) then beginADOQUERY1.SQL.Add("Insert into Преподаватели values (" #39 Edit1.Text #39 "," #39 Edit2.Text #39 ")"); If Button3.Caption="Редактировать" then begin ADOQUERY1.SQL.Add("Update Преподаватели set ПРЕДМЕТНОЦИКЛОВАЯКОМИССИЯ=:b where ФИО = " #39 Edit1.Text #39); Button3.Caption:="Редактировать"; ADOQUERY1.SQL.Add("Insert into УМК values (" #39 Edit1.Text #39 "," #39 Edit8.Text #39 "," #39 Edit9.Text #39 "," #39 Edit2.Text #39 "," #39 Edit3.Text #39 "," #39 Edit4.Text #39 "," #39 Edit5.Text #39 "," #39 Edit6.Text #39 "," #39 DATETOSTR(Edit0.Date) #39 "," #39 DATETOSTR(Edit11.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
