Проектирование избирательного усилителя - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 76
Параметры избирательного усилителя. Выбор функциональной схемы устройства. Расчет основных узлов. Схема неинвертирующего усилителя. Оптимальный коэффициент усиления полосового фильтра. Номиналы конденсаторов и резисторов. Частотные характеристики фильтра.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Избирательными называются усилители, полоса пропускания которых сужена для отделения сигналов в нужной полосе частот от сигналов, помех или шумов других частот. Наиболее используемые избирательные усилители должны быть недорогими и в то же время обеспечивать все предъявляемые к ним требования по параметрам: полосе пропускания, устойчивости, коэффициенту передачи в полосе, собственным шумам, чувствительности, потребляемой мощности, выходной мощности и т.д.

Введение
В настоящее время широко используется для радиосвязи частотный диапазон. Для построения приемопередающих устройств систем связи необходимы избирательные усилители.

Избирательными называются усилители, полоса пропускания которых сужена для отделения сигналов в нужной полосе частот от сигналов, помех или шумов других частот.

Наиболее используемые избирательные усилители должны быть недорогими и в то же время обеспечивать все предъявляемые к ним требования по параметрам: полосе пропускания, устойчивости, коэффициенту передачи в полосе, собственным шумам, чувствительности, потребляемой мощности, выходной мощности и т.д.

I?e ?an?aoa noai ecae?aoaeuiuo oneeeoaeae enoiaiua aaiiua iiaoo aa?ue?iaaouny a caaeneiinoe io iacia?aiey e iniaaiiinoae i?eiaiaiey oneeeoaey. A aaiiie ?aaioa i?iaaaai ?an?ao ecae?aoaeuiiai oneeeoaey a niioaaonoaee n oaoie?aneei caaaieai.

1. Auai? ooieoeiiaeuiie noaiu ono?ienoaa

?enoiie 1 - Ooieoeiiaeuiay noaia ecae?aoaeuiiai oneeeoaey.

AO - aoiaiie oneeeoaeu, neo?eo aey iiauoaiey iai?y?aiey neaiaea ai o?iaiy, iaania?eaa?uaai ii?iaeuio? ?aaioo oneeeoaey iiuiinoe (OI).

IO - iieiniaie oeeuo?, i?aaiacia?ai aey auaaeaiey ec nei?iiai neaiaea iiiio?iiiie ninoaaey?uae.

OI - oneeeoaeu iiuiinoe, i?aaiacia?ai aey nicaaiey a iaa?ocea neaiaeia n o?aaoaiuie ia?aiao?aie ii iiuiinoe, iai?y?aie? e oieo.

?O - ?aaoeyoi? o?iaiy neaiaea

?acaaeeoaeuiue eiiaainaoi? (N?) -i?eiaiaiea eiiaainaoi?ia naycaii n aicii?iinou? iaee?ey iinoiyiiie ninoaaey?uae o aoiaiiai neaiaea e n iaee?eai iai?y?aiey niauaiey ioey.

2. ?an?ao iniiaiuo oceia ono?ienoaa

2.1 Aoiaiie oneeeoaeu

Aey aoiaiiai oneeeoaey auaa?ai noaio iaeiaa?oe?o?uaai oneeeoaey (?en.2).

?enoiie 2 - noaia iaeiaa?oe?o?uaai oneeeoaey

Auaa?ai iia?aoeiiiue oneeeoaeu enoiay ec aaiiuo oaoie?aneiai caaaiey: Ia?aiao? Cia?aiea

Iaeneiaeuiia iai?y?aiea ia iaa?ocea, Ui max 25 A

Ieieiaeuiay ?anoioa iieinu i?iioneaiey, fmin 500 Ao

Iaeneiaeuiay ?anoioa iieinu i?iioneaiey, fmax 7500 Ao

Aoiaiia nii?ioeaeaiea ono?ienoaa, Rao 0,5 III

YAN aaia?aoi?a aoiaiiai neaiaea, ea 40 IA

Auoiaiia nii?ioeaeaiea aaia?aoi?a aoiaiiai neaiaea, Ra 0,1 III

Aea ieoa?uaai iai?y?aiey 220 A, 10%, -15%, 50 Ao

Niaeanii eia?ueiny aaiiui iaeaieaa iiaoiayuei yaeyaony oneeeoaeu LMV821.

Aaiiua ii oneeeoae?: Eiyooeoeaio oneeaiey Iai?y?aiea niauaiey ioey Aoiaiie oie Auoiaiue oie ?anoioa aaeie?iiai oneeaiey Nei?inou ia?anoaiey auoiaiiai iai?y?aiey Eiyooeoeaio ineaaeaiey neioaciiai neaiaea Iio?aaeyaiue oie Iai?y?aiea ieoaiey E=100 A/IA; Uni = 3,5 IA; IAO=30 IA; ?IAO= 10 IA; f1= 6,5 IAO; Vu auo = 2,0 B/ien; Einno = 85AA; 1iio = 0,30 IA U = 5 A

I?eioeieaeuiay noaia iaeiaa?oe?o?uaai oneeeoaey i?aanoaaeaia ia ?enoiea 3.

?enoiie 3 - I?eioeieaeuiay noaia iaeiaa?oe?o?uaai oneeeoaey

Eiyooeoeaio oneeaiey iaeiaa?oe?o?uaai oneeeoaey i?e eaaaeuiii IO ?ann?eouaaaony ii oi?ioea:

O?eouaay, ?oi YAN aaia?aoi?a aoiaiiai neaiaea ea=40 IA, a iaeneiaeuiia iai?y?aiea ia iaa?ocea Ui max = 25 A, iaeaai iauee eiyooeoeaio oneeaiey E:

Oae eae iioeiaeuiue eiyooeoeaio oneeaiey iieiniaiai oeeuo?a ko=10, oi i?eiai eiyooeoeaio oneeaiey iaeiaa?oe?o?uaai oneeeoaey

N o?aoii iaeaaiiiai Ein iaeaai neaao?uea iiieiaeu ?acenoi?ia:

Ec noaiaa?oiiai ?yaa A24 auaa?ai iaeaieaa aeeceea cia?aiey ?acenoi?ia: R1=0.51 III

R2=0.51 III

R3=30 EII

Au?eneei iiieiae ?acaaeeoaeuiiai eiiaainaoi?a enoiay ec ia?aie?aiee ia eiyooeoeaio ?anoioiuo enea?aiee, iiyaey?ueony ia ieceeo ?anoioao (iauee eiyooeoeaio ?anoioiuo enea?aiee ia aie?ai i?aauoaou 1,5 AA, o.a. ea?aue eiiaainaoi? ia aie?ai aiineou enea?aiey aieuoa, ?ai ia 1,5 AA):

oeeuo? ecae?aoaeuiue oneeeoaeu noaia

Ec noaiaa?oiiai ?yaa A24 auaa?ai iaeaieaa aeeceea cia?aiey ?acenoi?ia: N? = 0.68 IO.

Oaeei ia?acii, a ea?anoaa aoiaiiai oneeeoaey aue aua?ai iaeiaa?oe?o?uee oneeeoaeu, oaiaeaoai?y?uee o?aaiaaieyi, i?aauyaeaiiui a oaoie?aneii caaaiee.

2.2 Iieiniaie oeeuo?

Aey i?iaeoe?iaaiey IO aoaai eniieuciaaou oeeuo? Aaooa?ai?oa, o.e. ii eiaao iaeneiaeuii ieineo? A?O, oia?aiio? oaciao? iaeeiaeiinou, i?eaieaio? ia?aoiaio? oa?aeoa?enoeeo e ainoaoi?ii e?ooie niaa A?O aia iieinu i?iioneaiey. A?O oeeuo?a i?aanoaaeyaony oi?ioeie: T(s) = , Aey nicaaiey iieiniaiai oeeuo?a iaiaoiaeii i?iaanoe ianooaae?iaaiea ii eiyooeoeaioo ia?aaa?e e ii ?anoioa. I?iaaa?i iianoaiiaeo , aaa - oaio?aeuiay ?anoioa iieinu i?iioneaiey, ii?aaaeyaiay ie?iei e aa?oiei ii?iaii iieinu i?iioneaiey, - oe?eia iieinu i?iioneaiey, a oae?a oiii?ei au?a?aiea ia eiyooeoeaio ia?aaa?e k=10. A ?acoeuoaoa auoaiienaiiuo i?aia?aciaaiee a i?ia?aiia MATHCAD iieo?aai i?iii?ie?iaaiiia au?a?aiea, ii?aaaey?uaa o?aaoaio? ia?aaaoi?io? ooieoe?:

Aey neioaca IO a ee??a ia?aaaoi?iie ooieoee iaiaoiaeii i?eiaiei 2 caaia OI? e 2 caaia OA? n iiiaiiaoeaaie ia?aoiie naycu?. A naaoa auoaecei?aiiiai, i?eioeieaeuiay noaia IO aoaao eiaou aea:

?enoiie 4 - I?eioeieaeuiay noaia IO

Ia?aaaoi?iay ooieoey yoie i?eioeieaeuiie noaiu caieoaony:

Niiinoaaeyy aea o?aaoaiie ia?aaaoi?iie ooieoee e ooieoee i?eioeieaeuiie noaiu ii?ii i?eeoe e neaao?uaio au?a?aie?:

?aoei yoo nenoaio n iiiiuu? i?ia?aiiu MATHCAD:

Auaa?ai iiieiaeu eiiaainaoi?ia e ?acenoi?ia n iiiiuu? noaiaa?oiuo ?yaia A6, A12 e A24: Noaiaa?oiua ?yau iiieiaeia yeaiaioia.

E6: 1,0; 1,5; 2,2; 3,3; 4,7; 6,8.

E12: 1,0; 1,2; 1,5; 1,8; 2,2; 2,7; 3,3; 3,9; 4,7; 5,6; 6,8; 8,2.

E24: 1,0; 1,1; 1,2; 1,3; 1,5; 1,6; 1,8; 2,0; 2,2; 2,4; 2,7; 3,0; 3,3; 3,6; 3,9; 4,3; 3,7; 5,1; 5,6; 6,2; 6,8; 7,5; 8,2; 9,1.

Cia?aiey iiieiaeia ?acenoi?ia auee aua?aiu a niioaaonoaee n ?yaii E24. I?e auai?a iiieiaeia eiiaainaoi?ia auea eniieuciaaia neaao?uay oaaeeoa: Aeaiacii aieinoae Noaiaa?oiue ?ya iiieiaeia

1 IO … 1 IO E24

1 IO … 100 IO E12

100 IO … 10 IEO E6

A ?acoeuoaoa iiaai?a iieo?ei neaao?uea iiieiaeu:

Ii iieo?aiiui iiieiaeai auea neioace?iaaia noaia IO a i?ia?aiia Electronics Workbench (?enoiie 5).

?enoiie 5 - Noaia IO, iino?iaiiiai a i?ia?aiia Electronics Workbench

Ia ?enoiea 6 i?eaaaaiu ?anoioiua oa?aeoa?enoeee iieo?aiiiai oeeuo?a: Aiieeooaiay oa?aeoa?enoeea f=fmin

Aiieeooaiay oa?aeoa?enoeea f=fmax

Oaciaay oa?aeoa?enoeea

?enoiie 6 - A?O e O?O IO, iino?iaiiiai a i?ia?aiia Electronics Workbench

Noay ii iieo?aiiui ?anoioiui oa?aeoa?enoeeai, i?eoiaei e auaiao, ?oi aaiiue iieiniaie oeeuo? oaiaeaoai?yao oaoie?aneiio caaaie?.

2.3 Oneeeoaeu iiuiinoe

Aey ieieiecaoee ?an?aoia auaa?ai aioiaue i?eai? n iiaoiayueie ia?aiao?aie.

?anniio?ei iiuiue iaiieaiaeuiue oneeeoaeu ieceie ?anoiou 100 Ao (TDA7294).

OI? auiieiai ia eioaa?aeuiie iee?inoaia TDA7294. Yoa EIN i?aanoaaeyao niaie OI? eeanna AA. Aeaaiaa?y oe?ieiio aeaiaciio ieoa?ueo iai?y?aiee e aicii?iinoe ioaaaaou oie a iaa?oceo ai 10 A, iee?inoaia iaania?eaaao iaeiaeiao? iaeneiaeuio? auoiaio? iiuiinou ia iaa?oceao io 4 Ii ai 8 Ii. Iaiie ec iniiaiuo iniaaiiinoae yoie iee?inoaiu yaeyaony i?eiaiaiea iieaauo o?aicenoi?ia a i?aaaa?eoaeuiuo e auoiaiuo eaneaaao oneeaiey.

Oaoie?aneea oa?aeoa?enoeee: Iai?y?aiea ieoaiey Ieeiaia cia?aiea auoiaiiai oiea Oie a ?a?eia iieiy Aieaia?aiaiiay auoiaiay iiuiinou i?e eiyooeoeaioa aa?iiiee 0,5% Ui = ±35 A, R = 8 Ii Ui = ±31 A, R = 6 Ii Ui = ±27 A, R = 4 Ii Ieeiaay iocueaeuiay auoiaiay iiuiinou (a oa?aiea 1 nae.) i?e eiyooeoeaioa aa?iiiee = 10% Ui = ±38 A, R = 8 Ii Ui = ±33 A, R = 6 Ii Ui = ±29 A, R = 4 Ii Eiyooeoeaio oneeaiey ii iai?y?aie? Aeaiacii aini?iecaiaeiuo ?anoio Aoiaiia nii?ioeaeaiea Aoiaiia iai?y?aiea ±10…40 A 10 A 20…60 IA 70 Ao 70 Ao 70 Ao 100 Ao 100 Ao 100 Ao 30 AA 20…20000 Ao 20 EII 0,707 A

I?eioeieaeuiay noaia aua?aiiiai OI? i?aanoaaeaia ia ?enoiea 7.

?enoiie 7 - I?eioeieaeuiay noaia OI?

Aey oneeeoaey iiuiinoe n oaeu? oiaiuoaiey ?an?aoia auaa?ai aioiaue enoi?iee ieoaiey. I?eaaaai oaoie?aneea oa?aeoa?enoeee, i?eioeieaeuio? noaio ia ?enoiea 8 e i?eioei ?aaiou aaiiiai enoi?ieea ieoaiey.

Oaoie?aneea oa?aeoa?enoeee enoi?ieea ieoaiey

Uao Uauo Iaen.auoiaiay iiuiinou ia iaa?oceo 4 Iia i?e THD 0,5% Iaen.auoiaiay iiuiinou ia iaa?oceo 4 Iia i?e THD 10% Iaen.auoiaiay iiuiinou ia iaa?oceo 8 Iia i?e THD 0,5% Iaen.auoiaiay iiuiinou ia iaa?oceo 8 Iia i?e THD 10% THD i?e Pauo io 0,1 ai 50 Ao a aeaiaciia 20…15000 Ao Nei?inou ia?anoaiey auoiaiiai iai?y?aiey Nii?ioeaeaiea aoiaa ia iaiaa 12 A ±38 A 70 Ao 100 Ao 70 Ao 100 Ao <0,1% 10 A/IEN 100 EII

?enoiie 8 - I?eioeieaeuiay noaia enoi?ieea ieoaiey

I?eioei ?aaiou enoi?ieea ieoaiey: Eiioeunu aey oi?aaeaiey ee??aie aaia?e?oao caaa?uee aaia?aoi?, iino?iaiiue ia niaoeaeuiii a?aeaa?a TL494, ?anoioa eiioeunia oi?aaeaiey 30 EAO. Eiioeunu oi?aaeaiey n auoiaia iee?inoaiu iiaa?ony iii?a?aaii ia o?aicenoi?iua ee??e VT1, VT2 i?aaaa?eoaeuiiai oi?ie?iaaoaey eiioeunia aey auoiaiuo neeiauo ee??ae. Ee??e VT1, VT2 iaa?o?aiu o?ainoi?iaoi?ii oi?aaeaiey TR1, eioi?ue e oi?ie?oao eiioeunu oi?aaeaiey iiuiuie auoiaiuie ee??aie VT3, VT4. Oi?ie?iaaoaeu iaiaoiaei aey aaeuaaie?aneie ?acaycee caoai?iuo oaiae auoiaiiai eaneaaa. EI iino?iai ii iieoiinoiaie noaia, n?aaiyy oi?ea aey iieoiinoa nicaaaony eiiaainaoi?aie NC, N4, eioi?ua iaiia?aiaiii neo?ao naea?eaa?uei oeeuo?ii aui?yieaiiiai aeiaiui iinoii VDS1 ieoa?uaai iai?y?aiey naoe. Oaiu R7, N8 iaania?eaaao e?aoeia?aiaiii ieoaiea ia caaa?uee aaia?aoi? e oi?ie?iaaoaeu eiioeunia oi?aaeaiey aey ia?ae?iiai caionea EAI, iinea iieiiai ca?yaa eiiaainaoi?a N8, ieoaiea oi?ie?iaaoaey inouanoaeyaony iaiin?aanoaaiii iaiioeie 3 o?ainoi?iaoi?a TR2, n eioi?ie nieiaaony ia?aiaiiia iai?y?aiea 12A. Oaii?ea VD2, N6 neo?eo aey aui?yieaiey e naea?eaaiey ieoa?uaai oi?ie?iaaoaeu iai?y?aiey. Noaaeeeo?ii VD1 ia?aie?eaaao iai?y?aiea ia?ae?iiai caionea ai 12A. Aoi?e?iia iai?y?aiea ieoaiey aey ?YA nieiaaony n iaiioee 3 o?ainoi?iaoi?a TR2, aui?yieyaony aeiaaie oioee VD3, VD4 e iiaaaony ia naea?eaa?uee oeeuo? N9, N10 Anee iaiaoiaeiia iai?y?aiea ieoaiey i?aauoaao 35A, aee??a?ony ii aaa aeiaa iineaaiaaoaeuii.

Caee??aiea

Ia i?eia?a eo?niaiai i?iaeoa y iao?eeanu i?eiaiyou ciaiey, eioi?ua y iieo?eea i?e eco?aiee oai?aoe?aneiai eo?na, ia i?aeoeea; ?aoaou iaeioi?ua ei?aia?iua caaa?e (ia i?eia?a ecae?aoaeuiiai oneeeoaey); ?aaioaou n iao?ii-oaoie?aneie e iaoaioiie eeoa?aoo?ie; inouanoaeyou iiene ecaanoiuo oaoie?aneeo ?aoaiee. ?ac?aaaouaaaiue a aaiiie eo?niaie ?aaioa i?eai? i?aaiacia?ai aey auiieiaiey ooieoee oneeaiey aoiaiiai iai?y?aiey a oceie iieina ?anoio. I?eiaiaiea aunieioi?iiai oneeeoaey iaania?eaaao aunieo? oi?iinou e oi?ioo? noaaeeuiinou ?aaiou.

Ecae?aoaeuiue oneeeoaeu iicaieyao nouanoaaiii enee??eou aeeyiea ooiia e iiiao ia aoiaiie neaiae, iiyoiio iicaieyao aac iniauo enea?aiee oneeeaaou aoiayuee neaiae.

Nienie eeoa?aoo?u

1. Aoaeeei, A.A. «?oeiaianoai e eo?niaiio i?iaeoe?iaaie? ii yeaeo?iiiui ono?ienoaai aaoiiaoeee: Iaoiae?aneea oeacaiey»/A.A.Aoaeeei, I.I.Eacuiei, A.I.Eaeei, A.A.?aniieia. - ?aeyaeine: ?IE, 1985. - 82n.

2. A?iinii, A. «Ni?aai?iee ii aeoeaiui oeeuo?ai»/A.A?iinii, A?.A?iinii, A.Io?. - I.:Yia?aianoiiecaao, 1983.

3. Aonaa, A.A. «Yeaeo?iieea»/ A.A.Aonaa, ?.I.Aonaa. - I.: Aunoay oeiea, 1991.

4. Oi?iaeo, I. «Eneonnoai noaiioaoieee»/I.Oi?iaeo, O.Oeee. - I.: Ie?, 2001. - 704 n.

?aciauaii ia

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?