Выбор, обоснование и техническое описание модели. Обоснование выбора тканей, цвета, а также фактуры материалов. Разработка базовой конструкции. Технологическая карта изготовления женской блузки. Изучение общих правил охраны труда в швейной мастерской.
При низкой оригинальности работы "Проектирование и технология изготовления женской блузки по индивидуальному заказу", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
У традиционных блузок имеются рукава, воротник и манжеты. Прародителем современной блузки можно смело считать "хитон", представляющий собой некое подобие рубахи, которое носили на голое тело. Существовала такая одежда в период с XIV по XIII века до н. э. Также рубахи, которые по своему внешнему виду напоминали хитоны, носили древние германцы и другие северные народы. В их случае они служили уже не верхней одеждой, а нижним бельем и были рассчитаны на то, чтобы согревать тело в холодную погоду. Но такая одежда уже не была простым куском ткани, который заворачивали вокруг тела.Данная модель была выполнена на девушку 17-ти летнего возраста. Модель разработана с учетом моих данных, вкуса и образа жизни.При выборе ткани для выполнения одежды необходимо учитывать влияние свойств ткани на форму модели, на ее технологичность, эстетические показатели. Эта ткань хорошо подходит для пошива женской блузки. Ткани из натурального шелка - крепдешин, креп-жоржет, шифон - отличаются легкостью, упругостью, хорошими гигиеническими свойствами. Эти ткани имеют шероховатую поверхность, как у тканей крепового переплетения, они почти не мнутся и очень хороши в носке. Для того, чтобы ваши платья, жакеты, блузки долгое время сохраняли свой первоначальный внешний вид и не деформировались в процессе носки, рекомендуется воротники, борта, листочки, клапаны, манжеты и другие детали дублировать прокладкой.Для нахождения точки М проведем дугу с центром в точке С и радиусом, равным СМ. Проведем линию проймы по точкам М G4 G2 G. Проведем линию бокового шва по точкам G N I. Проведем вертикаль через точку О. Для нахождения точки L2 проведем дугу с центром в точке L и радиусом, равным LL2.Обметать плечевые швы со стороны полочки. Притачать воротник с планками, совмещая надсечку с плечевым швом. Проверить качество притачивания воротника и планок. Обметать шов притачивания воротника с планками со стороны планок. Обметать боковые швы и швы стачивания рукава со стороны полочки.Спасение жизни человека, попавшего под действие эл. тока, проводится в два этапа: освобождение пострадавшего от воздействия тока и оказание ему первой помощи. Освобождение пострадавшего: выключить соответствующую часть эл. установки, а если выключатель находится далеко, то можно перерезать провода (перерезая каждый провод в отдельности) инструментом с изолированными рукоятками, оттянуть пострадавшего от токоведущей части или отбросить лежащий на нем провод сухой деревянной палкой, доской и другими не проводящими ток предметами. Оказание первой помощи: если пострадавший находится в сознании, но до этого был в обмороке, ему необходимо обеспечить полный покой до прибытия врача; если быстрый приезд врача не возможен, то пострадавшего нужно доставить в лечебное учреждение.Цеха швейных предприятий относятся к пожароопасным производствам, т.к. обрабатываемые здесь материалы легко воспламеняются. Основными причинами пожаров являются: - неосторожное обращение с огнем; неудовлетворительное состояние электротехнических устройств и несоблюдение правил их эксплуатации; В задачи пожарной профилактики входят: - оборудование цехов средствами тушения пожаров (огнетушители, пожарные краны и др.) и содержание их в постоянной готовности; наличие планов эвакуации людей при пожаре.Данная работа является итоговой работой прохождения сплошной производственной практики, цель которой приобрести и закрепить профессиональные навыки, полученные на первом курсе обучения в колледже по профессии "Швея". В работе описывается процесс изготовления женской блузки. На основе этого была разработана модель данной работы - женская блузка, цветной эскиз которого представлен в работе.
План
Содержание модель женский блузка швейный
Введение
1. Основная часть. Проектирование и технология изготовления женской блузки по индивидуальному заказу
1.1 Выбор, обоснование и техническое описание модели
1.2 Обоснование выбора тканей, цвета и фактуры материалов
2. Конструктивная часть
2.1 Разработка базовой конструкции
2.2 Техническое моделирование
3. Технологическая часть
3.1 Технологическая карта изготовления женской блузки
4. Электробезопасность в швейной мастерской
5. Пожаробезопасность в швейной мастерской
6. Творческая часть
Заключение
Список литературы
Введение
История создания женской блузки
Блузка (от фр. "blouson" - куртка) - это женская верхняя одежда из тонкой ткани в виде короткой приталенной рубашки, легкая кофта. У традиционных блузок имеются рукава, воротник и манжеты. Часто застегивается на пуговицы, но бывают модели в виде туник. Нередки украшения в виде жабо, оборок, рюша, а также аппликации из бисера.
История блузки. Прародителем современной блузки можно смело считать "хитон", представляющий собой некое подобие рубахи, которое носили на голое тело. В Древней Греции и Риме хитон служил верхней одеждой. Существовала такая одежда в период с XIV по XIII века до н. э. Также рубахи, которые по своему внешнему виду напоминали хитоны, носили древние германцы и другие северные народы. В их случае они служили уже не верхней одеждой, а нижним бельем и были рассчитаны на то, чтобы согревать тело в холодную погоду. Такая рубаха была в ходу уже в III веке до н. э. Рубаха, вытканная из шерсти или льна служила домашней одеждой многим древним народам. Но такая одежда уже не была простым куском ткани, который заворачивали вокруг тела. Сшитая из двух полотнищ, рубашка закрывала оба плеча, а надевалась через голову. Сначала она имела лишь боковые проймы для рук; потом у нее появились короткие, по локоть, рукава, которые не вшивались, а образовывались складками ткани. На протяжении веков рубашка развивается и модернизируется и только в XIV веке становится украшением человека. В то время рубашки шили из тончайшего батиста, а значит, такую вещь мог себе позволить носить далеко не каждый. Чтобы создать эффект блузы на теле, многие шли на уловку: украшали костюм кружевными воротниками и манжетами, которые якобы являлись частью рубашки.
До конца XVIII века блузка, как элемент гардероба женщины, была практически не востребована. Время от времени она появлялась в тех или иных стилях одежды, но надолго нигде не задерживалась. В XIX веке в европейской женской одежде лиф становится самостоятельной частью. А окончательное разделение одежды на юбку и блузу происходит уже в середине 1840-х годов, но только в конце века эта мода распространяется повсеместно по всей Европе, а также в Северной Америке.
Изначально блуза называется "жилетиком" со шнуровкой, а само название "блуза" закрепляется позднее. В конце периода Бидермейер, в 40-х годах XIX века, в Европе женщины носили сильно приталенные блузки, богато украшенные рюшами, оборками и кружевом с очень широкими рукавами-баллонами. Во время поздней Викторианской эпохи (1837-1901 гг.) блузки были распространены как неофициальная, домашняя одежда для женщин. Блузки с высокими воротниками-стойками, лиф которых спереди отделывается кружевом, воланами и другими элементами декора, стали появляться с наступлением эпохи Модерна, примерно в 1870 году. В 1900-1910-е годы блузки считаются элементом дамского белья, потому что имели весьма сложные украшения в виде вышивки или шнуровки, а именно эти элементы были характерны для нижнего белья. Сформировался даже особый стиль - стиль Гибсона, блузки в таком стиле имели складки и были плиссированными, они довольно быстро стали весьма популярными как для дневных раутов, так и в качестве неофициальной одежды для вечера. В 1920-е годы модной считалась женщина с мальчишеской фигурой, поэтому юбки укорачиваются, а блузки удлиняются, их начинают носить поверх юбок, они напоминают современные блузоны. В 1930-е годы наблюдается обратный процесс: удлиняются юбки, блузки укорачиваются и становятся похожими на мужские рубашки. В 1950-е годы легендарная Коко Шанель разрабатывает очень простую модель блузки - белую шелковую с воротником-бантом. В последующие годы меняются фасоны, ткани, отделки, но блузка из моды не выходит.
Вывод
Данная работа является итоговой работой прохождения сплошной производственной практики, цель которой приобрести и закрепить профессиональные навыки, полученные на первом курсе обучения в колледже по профессии "Швея". В работе описывается процесс изготовления женской блузки.
При написании данной работы были выполнены следующие виды работ: - Просмотрены журналы мод и показы демонстраций моделей дизайнеров одежды в интернете;
- На основе этого была разработана модель данной работы - женская блузка, цветной эскиз которого представлен в работе.
- Изучены и применены ткани и материалы для выполнения модели.
- На основе эскиза выбранной модели был разработан чертеж основы плечевых изделий, на базе которой была разработана модель блузки.
- Описаны все виды работ, сопутствующие разработке изделия и его пошиву.
В данной работе показано, что современная швея должна знать современные направления моды, разбираться в швейных тканях, материалах, фурнитуре и др. Уметь строить чертежи и работать с лекалами, а так же уметь моделировать на чертеже основы. Знать и соблюдать правила техники безопасности на швейном производстве. И самое главное, соблюдать технологию изготовления при изготовлении швейных изделий.
Список литературы
1. София Ханус "Как шить?" г. Ташкент ККЖИ " Правда Востока" 1993 г.
2. Л.В. Мельникова, М.Е. Короткова, Н.П. Замганно. " Обработка тканей". г. Москва "Просвещение" 1986 г.
3. Л.В. Осипова. "Практикум по обработке тканей". Москва, 1973 г.
