Проект екскурсії "Київ-Моринці-Шевченкове-Будище" - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 91
Маркетингові аспекти і методика розробки інноваційного екскурсійного продукту. Прийоми показу і розповіді. Схема транспортного маршруту та технологічна карта екскурсії по шевченківськім містам. Бізнес-аналіз можливостей диференціації і збуту туру.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Тарас Шевченко - український поет, письменник ,драматург, прозаїк, художник ,громадський та політичний діяч, фольклорист, етнограф, є великим поетом, генієм українського народу, тому багатьом людям буде цікавим подорож з відвіданням шевченківського рідного краю. У своїй творчості митець сягнув на світовий рівень. А тому все своє життя поет присвятив служінню ідеї національного та соціального визволення трудящих. Поет закликав усі народи обєднатися і разом боротися проти царизму. Життя Кобзаря можна вважати справжнім подвигом у мистецтві, бо він віддав усі свої сили, щоб врятувати український народ, українську культуру та відкрив перед ними шлях у майбутнє.Шевченко народився у Моринцях. Шевченко (відтворена у 1989 р.); хата дяка у Шевченковому, де в 1824-1827 рр. навчався грамоті майбутній поет; будинок у Будищі Звенигородського району, в якому 1829 року юний Тарас був слугою-козачком у поміщика Енгельгардта; Плідну роботу щодо вшанування памяті видатного українського поета, художника-мислителя проводить Шевченківський історико-культурний заповідник "Батьківщина Тараса Шевченка". Шевченку на території Черкаської області мають не лише історичну, а й мистецьку цінність. Провідні туроператори по Україні пропонують безліч турів на Батьківщину Тараса Шевченка . Туристична фірма «Супутник» (Черкаси) розробила декілька турів,вартістю в середньому 300 гривень з людини.Екскурсія є наочним процесом пізнання людиною навколишнього світу, який побудований на заздалегідь підібраних обєктах, що знаходяться в природних умовах або розташованих в приміщеннях підприємств, лабораторій, науково-дослідних інститутів. Показ обєктів відбувається під керівництвом кваліфікованого фахівця - екскурсовода. Екскурсовод передає аудиторії бачення обєкту, оцінку памятного місця, розуміння історичного події, повязаної з цим обєктом. Мета екскурсії - це те, ради чого показуються екскурсантам памятники історії і культури і інші обєкти. Слід так організувати цю справу, щоб одні і ті ж обєкти не кочували з екскурсії в екскурсію.Методика опанування екскурсій направлена на те, щоб допомогти екскурсантам легше засвоїти зміст екскурсій, а екскурсоводам підготуватися та провести екскурсію. Методичні прийоми можуть бути розглянуті в декількох аспектах: як оптимальний спосіб виконання певних дій; як засіб перетворення пасивного огляду в активне спостереження обєкту екскурсантами; як основа процесу трансформації усної інформації в зорову; як основа аналізу і синтезу на екскурсії і т.д. Цей прийом, що може бути використаний екскурсоводом, дає можливість екскурсантам в думках розчленувати памятник на складові частини, домислити втрачені деталі, "бачити" не існуючий в даний час обєкт в його первинному вигляді, історичні події, які відбувалися багато років тому. Цей методичний прийом дозволяє екскурсантам розглянути ті ознаки предмету (памятника історії і культури, монументальної скульптури), які служать основою для розкриття теми (підтеми). У екскурсії методичний прийом коментування використовується екскурсоводом при викладі матеріалу, що розяснює сенс події або задум автора памятники історії і культури, який в даний момент спостерігається екскурсантами.[8]Отже, коментуючи любий обєкт ,екскурсовод повинен робити це голосно та виразно.Маршрут екскурсії являє собою найбільш зручний шлях проходження екскурсійної групи , що сприяє розкриттю теми . Він будується в залежності від найбільш правильною для даної екскурсії послідовності огляду обєктів , наявності майданчиків для розташування групи , необхідності забезпечення безпеки екскурсантів. Прикладом хронологічного побудови маршруту можуть служити екскурсії , присвячені життю і діяльності видатних людей. Послідовність викладу матеріалу по хронології в таких екскурсіях дотримується, як правило , тільки при розкритті кожної підтеми . Обєкти залежно від своєї ролі в екскурсії можуть бути використані як основні та додаткові.Тема екскурсії: розробка екскурсійного туру «По шевченківським місцям: Київ-Моринці-Шевченкове-Будище» . Ділянки (етапи) пересування за маршрутом від місця збору до останнього пункту на конкретному маршруті Місця зупинок Обєкт показу Тривалість огляду Основний зміст інформації Вказівки по організації Методичні вказівки Коротка розповідь про всю подорож, місця зупинок. с.Моринці Музей під відкритим небом, де відтворено хату,в котрій народився Тарас 25хв Відомості про музей. Показ його малюнків с.Моринці Хата Якима Бойки, діда Тараса Шевченка по матері 20хв Історичне значення хати діда Тараса Група збирається разом для споглядання хати. Шевченка, 150 Ресторан «Оскар» 1 год 30 хв Обід Організація обіду. с.Шевченкове Могила матері та батька Тараса 15хв Значення матері та батька в житті Тараса Шевченка Група збирається разом для споглядання могил матері та батька Розповідь про життя рідних Тараса. с.Шевченкове Хата дяка, в якого навчався грамоті Тарас 15хв Історичне значення хати дяка Група збираеться разом для споглядання хати дяка Опис дяка,його ролі в житті поета. с.Будище Має

План
План

Вступ

Розділ 1

Розробка проекту екскурсії

1.1 Маркетингові аспекти розробки туру

1.2 Методика розробки інноваційного екскурсійного продукту

1.3 Методичні рекомендації щодо опанування інноваційним екскурсійним продуктом

Розділ 2

Проект екскурсії

2.1 Схема маршруту екскурсії

2.2 Технологічна карта екскурсії

2.3 Індивідуальний текст

Розділ 3

Бізнес-аналіз можливостей диференціації і збуту екскурсії

3.1 Варіанти маршруту екскурсії для різних категорій

3.2 Шляхи просування та збуту

Висновки

Список використаних джерел

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?