Государственная программа развития образования в Республике Казахстан. Проблемы правового регулирования статуса преподавателя. Обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами. Усиление государственной поддержки педагогических работников.
При низкой оригинальности работы "Проблемы законодательного регулирования статуса педагога в Республике Казахстан", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Проблемы законодательного регулирования статуса педагога в Республике КазахстанВ современных условиях реализации Государственной программы развития образования в Республике Казахстан на 2011-2020 годы, утвержденной Указом Президента Республики Казахстан от 7 декабря 2010 года № 1118, приобретает новое звучание институт педагога, имеющий достаточно долгий путь своего формирования и развития. [1] Развитие образования в направлении статуса педагога имеет специфической целью повышение престижа профессии педагога. Как вытекает из Программы, для достижения приведенной цели предстоит решение двух задач: обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами; усиление государственной поддержки и симулирование труда педагогических работников. правовой государственный педагогический работник Примечательно, что в соответствии с названным актом одной из задач в процессе развития национальной системы образования обозначено «повышение социального статуса педагогических работников, совершенствование финансового, кадрового обеспечения системы образования, подготовка менеджеров образования». Дальнейшие шаги государства в плане развития института педагога, его статуса мы связываем с Концепцией развития гражданского общества в Республике Казахстан на 2006-2011 годы, утвержденной Указом Президента РК от 25 июля 2006 года №154.Применение в сфере педагогической деятельности правовых норм, имеющих преимущественную силу.Статья 7. Принципы организации и осуществления педагогической деятельности. Статья 8. Статья 9. Соблюдение прав, свобод и законных интересов человека и гражданина, прав и законных интересов юридических лиц при осуществлении педагогической деятельности.Статья 23. Педагог в поколении. Статья 24. Педагог-новатор. Статья 25. Педагог-экспериментатор. Статья 26. Педагог-исследователь.Основания и порядок признания (присвоения) статуса Педагогической школы. Права и обязанности обладателя статуса Педагогической школы.Право на обращение в суд за защитой своих прав, свобод и законных интересов.Участие общественности и неправительственных организаций в контроле за педагогической деятельностью.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
