Проблемы развития отраслей социально-культурной сферы в Российской Федерации - Реферат

Развитие мировой цивилизации, внедрение новой технологии, электронной техники приводят к тому, что у человека увеличивается свободное время и, соответственно, это приводит к развитию тех отраслей экономики, которые удовлетворяют социально-культурные потребности человека. Законы и механизмы развития социально-культурной сферы сегодня исследуют специалисты различных отраслей знаний - философы, культурологи, педагоги, медики, экономисты. Естественно, что в современных условиях процессы развития социально-культурной сферы требуют глубокого экономического осмысления. Такая область экономических знаний как экономика социально-культурной сферы в нашей стране получила развитие относительно недавно - в конце 60-х - начале 70-х годов ХХ века.Согласно, общероссийского классификатора «Отрасли народного хозяйства» (ОКОНХ), который в 1992 году был модифицирован применительно к условиям рыночное экономики РФ, все отрасли национальной экономики, с точки зрения общественного разделения труда и участия в создании совокупного общественного продукта и национального дохода, разделяются на сферу материального производства и непроизводственную сферу. К непроизводственной сфере отнесены следующие отрасли национальной экономики и виды деятельности: жилищно-коммунальное хозяйство, непроизводственные виды бытового обслуживания; здравоохранение, физическая культура и социальное обеспечение; народное образование; культура и искусство; наука и научное обслуживание; финансы, кредит, страхование, пенсионное обеспечение; государственное управление; общественные объединения; торговля и общественное питание; транспорт и связь; природоохранная деятельность. Ряд авторов определяет социально-культурную сферу как совокупность предприятий, выпускающий продукт, связанный с жизнедеятельностью людей, но в этом случае к социально-культурной сфере можно отнести многие отрасли экономики, такие как автомобилестроение, производство бытовой техники и многие другие. Другие ученые определяют социально-культурную сферу как совокупность предприятий, имеющих значение для повышения культурного уровня всего общества. На мой взгляд, под социально-культурной сферой понимается совокупность предприятий, учреждений, организаций, осуществляющих производство, распределение, сохранение и организацию потребления товаров и услуг социально-культурного и информационного назначения, обеспечивая тем самым удовлетворение социально-культурных и информационных потребностей населения.Глобальная функция социально-культурной сферы в системе общественного воспроизводства - воспроизводство самого человека, тогда как назначение материального производства - воспроизводство вещей. Основная экономическая функция социально-культурной сферы - воспроизводство рабочей силы, «человеческого капитала» и трудового потенциала человека. Под рабочей силой понимается совокупность физических и умственных способностей человека, которые могут быть применены в процессе производства. Именно социально-культурная сфера в лице образования, здравоохранения, рекреационно-развлекательной и других сфер непосредственно влияет на основные элементы трудового потенциала: здоровье, уровень образования, профессионализм, нравственность, творческий потенциал и др. В советский период в отечественной экономической науке господствовала позиция, согласно которой в непроизводственной сфере стоимость не производится, а доходы лиц, занятых в этой сфере, представляет собой вычет из стоимости, созданной в материальном производстве.В экономической литературе существуют разные подходы к употреблению понятий «продукт», «услуга» и «благо». Услуга, в отличие от продукта, характеризуется следующими основными особенностями: - она представляет собой процесс живого труда, а не его результат; В других случаях к услугам принято относить изготовление материальных вещей для населения на заказ (одежды, обуви и т.п.). Прежде всего услуги подразделяются на материальные (труд воплощается в материально осязаемые результаты, например лечение) и нематериальные (труд не воплощается в непосредственно осязаемые материальные результаты, например услуги по воспитанию и обучению). На одном полюсе - образовательная услуга, носящая ярко выраженный нематериальный характер, на другом - услуга по изготовлению материального продукта по индивидуальному заказу, в точке равновесия - сочетание вещественной и невещественной компонент (например инвестиционная услуга).В течение длительного времени социально-культурная сфера находилась на обочине мировой экономики как по доле используемых в ней ресурсов, так и по преобладавшим в ней формам хозяйствования. Последние были частично унаследованы от докапиталистических обществ, а частично воспроизводили в усеченном виде формы хозяйствования в промышленности. Сегодня эта сфера приобретает все большее значение и по доле используемых ресурсов, и по вкладу в национальный продукт, и по развитию рыночных форм хозяйствования. С ростом доходов населения расходы на услуги социально-культурной сферы занимают все большую долю в семе

Содержание

Введение

1. Теоретические основы социально культурной сферы

1.1 Определение понятия «социально-культурная сфера»

1.2 Функции социально-культурной сферы

1.3 Продукты и услуги социально-культурной сферы

2. Проблемы развития отраслей социально культурной сферы на современном этапе развития РФ

2.1 Динамика развития отраслей социально-культурной сферы

2.2 Современные проблемы развития отраслей социально-культурной сферы

3. Основные направления и мероприятия по решению проблем развития отраслей социально культурной сферы

Заключение

Список использованной литературы

Развитие мировой цивилизации, внедрение новой технологии, электронной техники приводят к тому, что у человека увеличивается свободное время и, соответственно, это приводит к развитию тех отраслей экономики, которые удовлетворяют социально-культурные потребности человека.

Во всем мире все большее внимание со стороны ученых и менеджеров уделяется производству такого рода услуг. Законы и механизмы развития социально-культурной сферы сегодня исследуют специалисты различных отраслей знаний - философы, культурологи, педагоги, медики, экономисты. Естественно, что в современных условиях процессы развития социально-культурной сферы требуют глубокого экономического осмысления.

Такая область экономических знаний как экономика социально-культурной сферы в нашей стране получила развитие относительно недавно - в конце 60-х - начале 70-х годов ХХ века. Но, не смотря на это, за этот период появилось достаточно большое количество барьеров препятствующих развитию ее отраслей.

Актуальность моей курсовой работы обусловлена тем что, динамика развития отраслей социально культурной сферы увеличивается год за годом, а параллельно с этим возникают новые проблемы, препятствующие этому развитию, которые необходимо решать.

Целью работы является рассмотрение отраслей социально-культурной сферы и определение основных проблем их развития.

Из поставленных целей вытекают следующие задачи: - Определение понятия социально-культурной сферы

- Проанализировать факторы, влияющие на развитие отраслей социально-культурной сферы

- Найти проблемы развития отраслей социально-культурной сферы на современном этапе развития Российской Федерации

Предметом изучения данной курсовой работы являются теоретические и практические проблемы, связанные с управлением, планированием, финансированием, структурой, системой организации отраслей социально-культурной сферы.

Объектом данной курсовой работы являются разнообразные услуги, оказывающие воздействие на потенциал рабочей силы, трудоспособность, образовательный и культурный уровень.