Проблемы образования XXI века как предмет междисциплинарных научных исследований - Отчет по практике

Федеральное агентство по образованию РФ Балашовский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образованияЗакон Российской Федерации «Об образовании» определил образование как целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Система образования определена как совокупность преемственных образовательных программ государственных образовательных стандартов различного уровня, а также сети реализующих их образовательных учреждений и органов управления. Практика является неотъемлемой частью профессиональной подготовки специалиста, бакалавра и магистра социальной работы и выступает как одно из средств формирования у будущих специалистов знаний, умений, навыков, необходимых для успешной и эффективной профессиональной деятельности. Понимание сути профессии, осознанное, серьезное отношение к будущей деятельности, формирование и развитие личностных и профессиональных качеств способствует более быстрому, а главное более качественному формированию специалиста. По данным диссертационных исследований проводимых на факультете социальной работы Балашовского института СГУ 40 % студентов в качестве негативного фактора обучения в вузе указывают недостаточное количество практики.Для привлечения студентов к участию в проекте будет создан информационный буклет, раскрывающий идею проекта, его привлекательность для студентов-волонтеров, с информацией о проекте можно будет ознакомиться через рекламу, расположенную на доске объявлений. Создание студенческого отряда способствовало бы одновременно, оказанию социально-правовой, психологической помощи и поддержки несовершеннолетних правонарушителей, а также, снижению эмоциональной и трудовой нагрузки сотрудников ОВД, посредством выполнения части их функций: информирование учреждений о правонарушениях и антиобщественных действиях несовершеннолетних, о причинах и условиях этому способствующих; анализирование структуры и динамики правонарушений; осуществление взаимодействия с федеральными органами исполнительной власти, общественными объединениями, религиозными организациями по вопросам, связанным с профилактикой правонарушений; организация работы с родителями несовершеннолетних, не исполняющих свои обязанности по воспитанию детей; изучение и обобщение в практику передового опыта, новые формы и методы работы по предупреждению преступлений; содействие в организации трудоустройства, оздоровительного отдыха и досуга несовершеннолетних правонарушителей и детей, проживающих в семьях, находящихся в социально опасном положении; разъяснение правонарушителям их прав и обязанностей. Волонтеры отряда содействия милиции «Социальная гвардия» должны оказывать следующие виды помощи сотрудникам ОВД и девиантным подросткам: приведение в действие социально-правовых, юридических, психологических и других механизмов предупреждения и преодоления негативных явлений в деятельности сотрудников ОВД, налаживание взаимодействия между различными социальными институтами; использование всего арсенала правовых норм для защиты прав и интересов милиционеров и девиантных подростков, формирование положительного общественного отношения к сотрудникам органов внутренних дел; организацию культурно-досуговой, спортивно-оздоровительной деятельности для милиционеров, несовершеннолетних правонарушителей и членов их семей; организация взаимодействия между сотрудниками ОВД и правонарушителями. Вовлечение студентов - волонтеров в деятельность студенческого отряда «Социальная гвардия» при ОВД позволит им наиболее полно овладеть необходимыми знаниями, умениями работы с сотрудниками ОВД, девиантными подростками, навыками взаимодействия с различными учреждениями социальной инфраструктуры; приобрести опыт работы, необходимый при трудоустройстве; воспитать социальную ответственность и повысить гражданскую активность посредством оказания содействия сотрудникам органов внутренних дел, что является стимулом подготовки квалифицированных кадров для ОВД. Студенты будут задействованы в проекте не менее 4 часов в неделю, из них 2 часа - участие в проведение различных мероприятий, тренингов, консультаций с сотрудниками ОВД, девиантными подростками и их родителями; оставшееся время - методическая подготовка к ним, совместно с авторским коллективом проекта, преподавателями, специалистами социальных учреждений, взаимодействующих с отрядом содействия милиции «Социальная гвардия».Балашова, что дает возможность непрерывного прохождения практики волонтерами, а также способствует повышению гражданской активности и воспитанию социальной ответственности студентов Балашовского института СГУ.

IV. Основное содержание проекта (мероприятия)

1 этап. Подготовительный этап.

В течение первой недели реализации проекта руководитель проекта проведет рабочие встречи: 1. с председателем Общественного совета при УВД Балашовского муниципального района и заместителем начальника УВД с целью решения вопроса о создании отряда содействия милиции « Социальная гвардия» при ОВД г. Балашова;