Воспитание как деятельность, направленная на развитие личности. Создание необходимых условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социально-культурных и духовно-нравственных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения.
При низкой оригинальности работы "Проблемы формирования общекультурных компетенций в системе социально-воспитательной работы в высшем учебном заведении", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Проблемы формирования общекультурных компетенций в системе социально-воспитательной работы в высшем учебном заведенииФормирование общекультурных компетенций происходит во всем образовательном пространстве образовательного учреждения высшего образования, важнейшей педагогической составляющей которого является внеучебная, в том числе социально-воспитательная деятельность студентов. Для этого образовательное учреждение высшего образования обязано: · создать условия, сформировать социокультурную среду образовательного учреждения, необходимые для всестороннего развития и социализации личности; В рекомендациях Министерства Образования РФ по организации социально-воспитательной работы студентов упор делается именно на создание полноценной педагогически воспитывающей среды формирования нравственной, граждански ответственной личности, на поиск и внедрение новых форм, технологий и методов этой составляющей образовательной деятельности университета [1]. Социально-воспитательная работа в образовательном учреждении высшего образования рассматривается как целостный процесс, направленный на формирование единого воспитательного пространства и социокультурной развивающей среды, которая создает нужные условия для мотивированного выбора студентами общественной, спортивно-оздоровительной, культурно-досуговой оздоровительной и других сфер деятельности, которые способствуют развитию профессионально и социально-значимых качеств и необходимых компетенций выпускников университета. Системный подход к организации социально-воспитательной деятельности в университете предполагает взаимодействие различных структурных подразделений образовательного учреждения высшего образования, институтов, факультетов, кафедр, студенческих академических групп, органов студенческого самоуправления, кураторского корпуса по гармоничному развитию обучающихся, созданию необходимых условий и ресурсного обеспечения для индивидуального, социального и профессионального становления выпускников университет а через разнообразие видов и направлений деятельности.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
