Изучение преступлений против семьи и несовершеннолетних. Анализ причин отказа детей от обращения за помощью в правоохранительные органы. Обзор причин, способствующих принятию незаконных и необоснованных решений на стадии доследственной проверки фактов.
При низкой оригинальности работы "Проблемы эффективности применения статьи 156 Уголовного Кодекса Российской Федерации", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Проблемы эффективности применения статьи 156 УК РФЖестокое обращение с детьми в различных его проявлениях по масштабам и характеру вреда, наносимого обществу в целом, представляет серьезную угрозу национальной безопасности в условиях усиливающихся тенденций разложения института семьи в современной России. 156 УК РФ, предусматривающей ответственность за «неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, а равно педагогом или другим работником образовательного, воспитательного, лечебного либо иного учреждения, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним». Сложность применения названной статьи на практике обусловливает высокий уровень латентности преступлений, связанных с жестоким обращением с несовершеннолетними. К первой группе, по мнению четверти (24,6%) опрошенных помощников прокуроров, относятся причины, связанные с несообщением в официальные органы о фактах жестокого обращения с ребенком (боязнь ответственности, отсутствие жалоб от пострадавших детей и их родственников, нежелание вмешиваться в семейные конфликты, запугивание родителей, разрешение конфликтных ситуаций неправовыми методами, безразличие окружающих, низкий уровень жизни). Третье место среди лиц, скрывающих от правоохранительных органов информацию о жестоком обращении с несовершеннолетними, по мнению помощников прокуроров, занимают сотрудники органов опеки и попечительства (6%), а также медицинский персонал (5%).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
