Причины и проблемы неполных семей, их отличительные особенности. Типичные нормы традиционной и современной семьи. Виды помощи семье и детям. Международные стандарты по правам ребенка. Актуальные проблемы социально-правовой защиты прав ребенка в России.
Проблемные семьи и права детейСреди значимых для человека ценностей одно из ведущих мест занимает семья. Современная семья переживает сложный этап - период от традиционной модели к новой. Существенно меняется роль семьи: 67% составляют семьи, состоящие из супружеской пары с детьми и без них. Возрастает число разводов (распадается каждый 2-3 брак); снижается рождаемость при одновременном увеличении детей, рожденных вне брака; ежегодно около 1 миллиона детей остаются без одного из родителей; доля неполных семей достигает 15% по стране. Следует учитывать, что многие формы права, регулирующие отношения семьи и государства, пришли в противоречие с современными жизненными реалиями, перестали адекватно соответствовать потребностям семьи и общества.Например, в нашем районе 2003 году вне брака родилось 218 малышей, а в 2004 году из 558 новорожденных - 230 родились вне брака, из них 131 установили отцовство и только в 49 случаях был зарегистрирован брак; в ? полугодии 2005 года таких детей родилось более 250.Таким образом, мы видим падение у молодежи интересов к созданию стабильной семьи и желание жить гражданским браком, так как меньше ответственности. Неполной называют такая семья, которая состоит из одного родителя с одним или несколькими несовершеннолетними детьми. В этой группе двое родителей, но профессиональные или другие причины оставляющие им недостаточное количество времени для общения и совместного времяпровождения в семье. неполную расширенную - мать (отец) с одним или несколькими детьми и другими родственниками: В качестве вариантов неполной семьи могут выступать такие семьи в которых родители являются не родными, а приемными или опекунами. Сфера первичного социального контроля Семья осуществляет жестокий контроль за поведением женщины; к мужчине это относится в меньшей степени («двойная мораль») Семья в равной мере осуществляет контроль за отклонениями от социальных норм (пьянство, грубость) в поведении мужчин и женщин.2.На вопрос, "На каком месте вы себя ощущаете": 20 человек ответили на первом месте; 8 человек ответили на втором месте; 4.На вопрос "Проявляют ли ваши родители по отношению к вам неуважение, или даже насилие": 62 человек ответили, что не проявляют неуважение; 5.На вопрос, "Какие отношения в вашей семье между родителями, и между родителями и детьми": 67 человек ответили, что нормальные, отличные; 2 человека - родители помогают, поддерживают(1 человек - в трудные моменты; 1 человек - в школьных делах, дружбе)В нашем городе Богданович на протяжении многих лет существует ГОУСОЦСПСИД (государственное областное учреждение социального обслуживания центр социальной помощи семье и детям). дети, чьи родители попали в трудную жизненную ситуацию (нет жилья, работы, средств к сосуществованию); а так же чьи дети родители ведут аморальный образ жизни и не выполняют свои родительские обязанности. Семейно-воспитательная группа создана для обеспечения оптимальных условий для социальной и психологической реабилитации ребенка, который оказался в трудной жизненной ситуации и лишился родительской опеки. Каждого ребенка, которого они берут на воспитание из приюта, учреждение обеспечивает продуктами питания, моющими средствами (мыло, зубная паста, шампунь и т.д.), мягким инвентарем (полотенце, постельное белье), а есть возможность - то и сезонной одеждой.Международные стандарты в области прав ребенка, разработанные и принятые Генеральной Ассамблеей ООН, Парламентской Ассамблеей Совета Европы, включают в себя следующие положения:-Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передачи детей на воспитание и их усыновлении на социальном и международном уровнях от 3 декабря 1986г.
План
Содержание
Введение
Глава I. Ребенок. Семья
1.1 Причины и проблемы неполных семей
1.2 Результаты анкетирования учащихся
1.3 Виды помощи семьи и детям
Глава II. Права ребенка
2.1 Международные стандарты по правам ребенка
2.2 Актуальные проблемы социально-правовой защиты прав ребенка в России
2.3 Знать права
Заключение
Список литературы
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы