Характеристика поглядів студентів стосовно проблем реалізації включення олімпійської освіти в освітній процес вищих навчальних закладів України, визначення шляхів їх подолання. Введення окремих дисциплін, пов’язаних із впровадженням олімпійської освіти.
При низкой оригинальности работы "Проблеми реалізації олімпійської освіти у вищих навчальних закладах України та шляхи їх подолання", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Проблеми реалізації олімпійської освіти у вищих навчальних закладах України та шляхи їх подоланняНамечены эффективные пути их решения: введение отдельных дисциплин, связанных с внедрением олимпийского образования, далее по значимости следует организация всеукраинских Олимпиад, конкурсов и т.д., активизация научно-исследовательской работы, активизация сотрудничества между кафедрами разных вузов, совершенствование учебных программ, учебных дисциплин, распространение специальной литературы, открытие (совершенствование деятельности) структурных подразделов, которые занимаются вопросами олимпийского образования, привлечение студентов к волонтерской деятельности в рамках проведения мероприятий, посвященных олимпийскому образованию. Problems are identified and summarized, which, according to students" opinion, take place in the implementation of the Olympic education at higher educational institutions of the country. Effective ways of their solution are set up: introduction of separate disciplines related to the introduction of the Olympic education, organization of all-Ukrainian Olympics, contests, etc., activation of research work, cooperation between the departments of different universities, improvement of curricula, disciplines, distribution of special literature, opening (improvement of activities) of structural subdivisions that deal with the issues of the Olympic education, attracting students to volunteering in the framework of the events dedicated to the Olympic education. bywords: Olympic education, integration, student youth. Будучи сполучною ланкою між спортом, культурою й освітою, олімпізм прагне до створення способу життя, в основі якого лежать радість і задоволення від занять різними видами фізичної діяльності, що проголошує виховну цінність позитивних прикладів і поваги до загальних етичних принципів [3]. Дудкін, 2009), при цьому проблема впровадження олімпійської освіти в навчально-виховний процес профільних вищих навчальних закладів залишається актуальним науковим питанням. олімпійська освіта українаАналіз літературних джерел свідчить, що на сьогодні процес інтеграції олімпійської освіти у навчально-виховний процес студентської молоді є актуальним питанням та потребує детального вивчення.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
