Определение понятий этических проблем. Сущность профессии журналиста. Различные мнения о необходимости установления моральных норм поведения прессы. Примеры неэтического поведения в журналистике и СМИ. Кодекс профессиональной этики российского журналиста.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО Благовещенский государственный педагогический университетПрофессиональная этика журналиста начала формироваться, как многие другие в процессе трудовой деятельности Появление первых кодексов означало завершение длительного процесса формирования профессиональной журналистской морали и одновременно открыло новый этап в ее развитии. Проблемы соблюдения этических норм присутствует практически во всех сферах, но гораздо, остро она задевает журналистику. В современной журналистики проблема этики возникает достаточно часто, и каждый журналист решает ее по-своему. Как человеческие существа, журналисты должны подчиняться тому, что Джон Роулз назвал "естественными обязанностями"[15]. Требования этики находят воплощение и становятся правилами в тех ситуациях, которые регулярно возникают в отношения между журналистами и аудиторией, журналистом и источником информации, журналистами и персонажем произведения, журналистом и автором, журналистом и редактором, журналистом с коллективом редакции, журналистом и его коллегами по работе, журналистом и властью [2].Для того чтобы вникнуть в суть поставленных задач нужно понять что же такое проблема? Проблема (от греч. problema - задача), в широком смысле сложный теоретический или практический вопрос, требующий изучения, разрешения; в науке - противоречивая ситуация, выступающая в виде противоположных позиций в объяснении каких-либо явлений, объектов, процессов и требующая адекватной теории для ее разрешения. Неверно поставленная проблемы или псевдо проблема уводят в сторону от разрешения подлинных проблем[12]. Когда проблема определена правильно, то исследователь знает все возможные ответы, но что же нужно для того что бы правильно определить проблему? Для начало нужно определить проблему, требующую решения (что необходимо сделать?), затем сформулировать проблему, подлежащую исследованию (какую информацию нужно получить, чтобы принять решение по существующей проблеме?) Если у Вас Проблемы нет - нет смысла проводить исследования.Профессиональная этика представляет собой систему моральных принципов, норм и правил поведения специалиста с учетом особенностей его профессиональной деятельности и конкретной ситуации. Более пятнадцати лет назад, когда «профессиональная этика» уже конституировалась в качестве некой предметной исследовательской области, но не получила развития в практике различных профессий, т.е. уже были работы на эту тему, но не было той практики, которая должна была бы быть предметом этих работ, В.Т. Согомонов в соответствующей статье в «Словаре по этике» выделяли два смысла понятия «профессиональная этика»: а) кодексы поведения, б) «способы обоснования данных кодексов, социально-культурное истолкование культурно-гуманистического назначения данной профессии, ее этоса». Но прежде надо отметить, что мы рассматриваем профессиональную этику не как разновидность прикладной этики или как однопорядковое ее знание, а как: а) собственно систему моральных норм профессиональной деятельности, или кодекс (и в этом я солидаризируюсь с первым из данных выше толкований профессиональной этики), б) более или менее специальную рефлексию относительно принципиальных и нормативных оснований профессиональной деятельности, в) по-видимому, когнитивную компоненту экспертного сопровождения нормотворчества и нормативной практики в сфере профессий, включая сюда деятельность «этических комитетов», - а также, в той мере, в какой речь идет о практике, г) более или менее специальную рефлексию относительно институтов, возникающих или образовывающихся для обеспечения действенности профессиональных моральных кодексов, и процедур, посредством которых институты выполняют эту свою задачу[11]. Информация, распространяемая журналистом должна иметь для аудитории социально-ориентирующее значение, формируя ее общественное мнение и мировоззрение, давая представление о явлениях, процессах и тенденциях современной действительности во всем многообразии, о закономерностях, определяющих функционирование и развитие экономической, социально-политической, духовно-идеологической жизни общества.Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения», также статью двадцать четыре пункт первый - «Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.» Мы провели опрос (Приложение Г, опрос №1) в котором задали вопрос «как вы считаете можно ли назвать не этичным поведение журналиста(ов) опубликовавших отрывки из дневника Народный артист РСФСР Михаила Михайловича Козакова?» 50% опрошенных сочли поведение журналистов не этичным и не законным, 28,57% сочли это не этичным, но не нарушающим законы и 21,43 % опрошенных сочли поведении журналистов приемлемым.
План
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРИЯ АСПЕКТА ПРОБЛЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ЖУРНАЛИСТА
1.1 Определение понятий этических проблем
1.2 Понятия профессиональной этики
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1 Примеры неэтического поведения журналистов
2.2 Анализ и интерпретирование данных
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫЕХ ИСТОЧЕИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ А ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ПРИЛОЖЕНИЕ В
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы