Дослідження питання формування, збереження та розвитку здоров"я молодого покоління в умовах сучасного розвитку системи вищої освіти. Тенденції розвитку здоров"я. Впровадження здоров"ярозвивальних технологій у навчально-виховний процес студентів.
ПРОБЛЕМА ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВЯ СТУДЕНТІВ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИОсвіта - навчання і виховання - є найбільш благородною і відповідальною сферою людської діяльності саме тому, що тут формується людина як особистість, плекаються її світогляд і культура, закладаються основи майбутньої професії, карєри, життєвого успіху (В.П. Законом України про "Про вищу освіту", Національною доктриною розвитку освіти в Україні та ін. нормативними документами наголошено, що потреба у здоровї є основоположною в системі життєвих цінностей кожної людини, без задоволення якої не можлива само актуалізація особистості. На різних етапах розвитку суспільства вивченню проблем здоровя завжди приділялася велика увага, недарма здоровя беззаперечно входить до числа вищих цінностей. Представники різних наук та фахів робили спроби проникнути в таємниці феномена здоровя, визначити його сутність для того, щоб навчитися вміло керувати ним, економно використовувати протягом усього життя та знаходити засоби для його збереження [8]. Ряд сучасних концептуальних розробок побудови освітніх систем у філософсько-психологічному розумінні людської індивідуальності і її розвитку в освіті, модифікації поведінки із використанням знань аксіології та сенергетики і формування здоровя на основі установлених природно-наукових закономірностей його накопичення та стабілізації, дозволяють підкреслити такий стан, який визначає необхідність введення здоровярозвивальних технологій в освіті, яким відводять провідну роль в гуманізації освіти і реалізації здоровяцетриської парадигми здоровя людини третього тисячоліття - епохи розквіту культури здоровя.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
