Проблема розуміння інформації як одна з актуальних проблем журналістикознавства: мета, завдання, і методи вирішення. Семіотичні механізми розуміння інформації в журналістиці, основні моделі розуміння інформації та теорія соціальних функцій преси.
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТДослідження базових процесів розуміння, здійснене із залученням герменевтики, семіотики, соціальної психології, сучасних поглядів на хаос, дозволило відтворити рух інформації від незрозумілого (хаосу) до індивідуальних рівнів розуміння - першорозуміння та інтерпретації, кодування знака і його наступного декодування, - та від індивідуального розуміння до масового. Розроблено основні моделі і методи досягнення розуміння інформації в журналістиці. Досліджено перешкоди розуміння інформації в журналістиці, зокрема їх витоки, типи, методи їх подолання. Основний висновок: проблема розуміння інформації є однією з журналістикознавчих проблем, вона має вирішуватися в межах цієї науки не емпірично, а науково, для цього наявні всі необхідні умови, а просування по шляху її вирішення означатиме залучення нового ресурсу підвищення ефективності діяльності засобів масової комунікації. В диссертации на основе анализа теоретико-методологических основ возникновения данной проблемы в науке о журналистике показаны возможность и необходимость ее постановки и последующего изучения через привлечение к ее решению герменевтики, отдельных направлений семиотики, социальной психологии, современных взглядов на хаос.За нових умов, повязаних з постійно зростаючою загальною інформатизацією, важливість такого дослідження випливає з потреб власне журналістики і журналістикознавства. Проблематика дослідження появи та оновлення інформації у журналіста, а згодом у масової аудиторії ЗМК повязана з багатьма дисциплінами, які викладаються в Інституті журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка, на факультетах та відділеннях журналістики вищих навчальних закладів України, зокрема, „Основи журналістики”, „Теорія і методика журналістської творчості”, „Інформаційні технології”, „теорія масової інформації”, „Теорія масової комунікації” та ін. Завдання дослідження: у галузі теорії журналістики: обґрунтувати тезу про те, що проблема розуміння інформації є однією з актуальних проблем журналістикознавства, яка має власні обєкт, предмет, мету, завдання, методологію, методи вирішення; проаналізувати семіотичні механізми розуміння інформації в журналістиці; довести, що саме інтерсубєктні інформаційні відносини є сферою повного розгортання герменевтичного потенціалу журналістики, дослідити динаміку перебігу ролей субєктів і обєктів розуміння: джерела інформації - журналіста - споживача інформації; з позицій герменевтики розвинути теорію соціальних функцій преси; проаналізувати основні принципи журналістики у світлі теорії розуміння; запропонувати основні моделі розуміння інформації в журналістиці, поставити питання співвідношення (балансу) цих моделей у різних моделях суспільства; на новому теоретико-методологічному матеріалі зясувати, які саме процеси розуміння інформації надають журналістам якісно нові рівні мислення та яким чином це відбувається; журналістика інформація преса у галузі методології журналістики: розкрити основну структуру розуміння інформації у сфері масової комунікації; виявити, на підставі аналізу пізнавально-перетворювальної діяльності журналістики, її базові пізнавально-перетворювальні функцію і метод; дослідити питання про місію журналістики; розкрити та проаналізувати джерела здійснення розуміння журналістом; дослідити конкретні механізми досягнення розуміння журналістом та його аудиторією через розгортання рівнів розуміння від “Я - Я” до “Всі - Всі” та через механізми розуміння інформації як відчуження змісту події від самої події; розвинути наукові погляди на структуру масової свідомості як сферу масового розуміння; дослідити перешкоди розуміння у сферах індивідуального і масового спілкування; проаналізувати з цих позицій особливості розуміння журналістських текстів масовою аудиторією та механізми верифікації отриманої інформації. Предмет дослідження - процеси розуміння інформації в журналістиці, що розгортаються як в індивідуальній, так і в масовій свідомості, тобто процеси першорозуміння, інтерпретації, апперцепції, верифікації, аплікації тощо, взяті в контексті масового обміну інформацією, а також перешкоди їх здійсненню. Дослідження спирається на численні наукові доробки, які розвивалися в світовій науці кількома окремими напрямами і вперше зведені разом у межах одного наукового дослідження.Метод моделювання дав змогу (на підставі вже досліджених у науці моделей суспільства та моделей журналістики) створити моделі розуміння інформації в журналістиці, модель джерел журналістського розуміння тощо. У підрозділі 1.3 “Герменевтичний універсум і межі журналістики” досліджено, що єднає і що протиставляє розуміння у журналістиці і розуміння у сферах мистецтва та науки, встановлено місце проблеми масового розуміння інформації в межах філософії, філології, соціології.
План
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы