Характеристика коррупции как опасного социального явления и одного из основных видов теневой экономики. Взяточничество как опасное преступление. Основные тенденции развития коррупции в образовании: в школах и вузах; а также методы борьбы с коррупцией.
3 1. Коррупция как социальный феномен 4 1.1 Характеристика коррупции как социального явления 4 2.2 Основные тенденции развития коррупции в различных сферах жизни общества 7 2. Проблема коррупции в социальном институте образование 14 2.1 Распространение коррупции в системе образования 14 2.2 Распространение коррупции в российских школах и высших учебных заведениях 15 Заключение 24 Список использованной литературы 26 Введение Тема нашей курсовой работы звучит, следующим образом «Проблема коррупции в современном российском образовании». В нашей работе мы рассмотрим различные подходы к определению понятий «коррупция» и «взяточничество». Изучим тенденции развития коррупции в России, начиная с периода первобытных обществ и заканчивая современностью. При работе с различными источниками, хотелось бы отметить статью И.О. Шевченко и А.А. Гаврилова, материал достаточно точно изложен по нашей проблематике. Специалисты по государственному управлению считают, что коррупция - это «несанкционированное, как правило осуждаемое, действие в целях получения какой-нибудь значительной личной выгоды». Анти коррупционными нормами Уголовного Кодекса Российской Федерации является в первую очередь нормы о должностных преступлениях: о злоупотребление должностным полномочиями (ст. 285), о превышении должностными полномочиями (ст. 286), о получении взятки (ст. 290), о служебном подлоге (ст. 292). К временам Алексея Михайловича Романова относится практически единственный народный бунт антикоррупционной (с точностью до используемой в те времена терминологии) направленности.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
