Теоретичні концепція формування навчально-професійної мотивації. Фактори, якими визначається мотивація навчально-професійної діяльності студентів вищого навчального закладу. Управління навчально-професійною діяльністю студента через мотиваційний вплив.
При низкой оригинальности работы "Проблема формування навчально-професійної мотивації студентів вищого навчального закладу", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Національний університет Львівська політехніка Проблема формування навчально-професійної мотивації студентів вищого навчального закладу Войцеховська О.В. Анотації Статтю присвячено проблематиці визначення та дослідження мотивації навчально-професійної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Проаналізовано ряд вітчизняних та зарубіжних теоретичних концепцій формування навчально-професійної мотивації. Ключові слова: мотивація, мотивація навчальної діяльності, фактори мотивації навчально-професійної діяльності, професійна самосвідомість, вища освіта.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
