Теоретичний аналіз наукових досліджень щодо формування та розвитку аналітичної компетенції у майбутніх бакалаврів з економіки. Особливості підготовки студентів вищих навчальних закладів до вирішення різноманітних навчальних і виробничих завдань.
КОМПЕТЕНТНІСНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУУ статті здійснюється теоретичний аналіз наукових досліджень щодо формування та розвитку аналітичної компетенції у майбутніх бакалаврів з економіки як необхідного компоненту процесу підготовки студентів до вирішення різноманітних навчальних, а згодом і виробничих завдань; йдеться про значення аналітичної компетенції в структурі професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів. На цій підставі можна дійти висновку, що ключові компетенції, яких потребує сучасне життя, включають в себе таку аналітичну складову, як уміння самостійно здобувати та обробляти інформацію, класифікувати, групувати інформацію, визначати спільні риси та розбіжності у досліджуваному матеріалі, встановлювати причинно-наслідкові звязки, аргументовано висловлювати свої думки, уміння відстоювати свою позицію, логічно мислити тощо. Здатність до аналізу - це властивість нашого мислення, яка притаманна кожній людині та розрізняється лише ступенем розвитку. Мета статті полягає в аналізі та узагальненні наукових досліджень з питань формування та розвитку аналітичної компетенції. Аналіз останніх наукових публікацій показав, що окремі питання формування і розвитку аналітичних компетенцій стали актуальними в різних галузях підготовки фахівців.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы