Сопоставление показателей объема ВВП и расходов Консолидированного бюджета Российской Федерации на образование в период с 2000 по 2011 годы. Расчет коэффициента линейной корреляции рядов динамики. Интеграция механизма государственного регулирования.
При низкой оригинальности работы "Приоритетные направления повышения функциональной роли государственных услуг", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ РОЛИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГВ Итоговом докладе по обновлению Стратегии социально-экономического развития России на период до 2020 года целый раздел посвящен описанию основных мероприятий и направлений работы по повышению эффективности государства. На рисунке 1 представлено сопоставление показателей объема ВВП и объема расходов Консолидированного бюджета Российской Федерации на образование в период с 2000 по 2011 годы в сопоставимых ценах. В то же время, похожая динамика наблюдалась и в изменении показателей объема расходов Консолидированного бюджета Российской Федерации на образование. Учитывая факт практически схожего характера динами изменения показателей ВВП и динамики изменения показателей расходов Консолидированного бюджета Российской Федерации на образование в период с 2000 по 2011 годы, интересно проанализировать взаимосвязь между данными показателями. Сглаженные ряды показателей объема ВВП и объема расходов Консолидированного бюджета Российской Федерации на образование представлены на рисунке 2.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
