Приемы дизайна игровых пространств детских площадок для детей с ограниченными возможностями. Нормативные правила формирования комфортной игровой среды с учетом социальных требований детей. Организация игрового пространства площадок для детей-аутистов.
При низкой оригинальности работы "Принципы дизайн-организации игрового пространства детских площадок для детей-инвалидов", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ПРИНЦИПЫ ДИЗАЙН-ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОГО ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКИХ ПЛОЩАДОК ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВВ статье проведен анализ принципов и приемов решения дизайна игровых пространств детских площадок для детей с ограниченными возможностями. Рассматривается система основных принципов организации игрового пространства детских площадок для детей-аутистов и детей с ограниченными физическими возможностями. Проводится анализ правил создания игровых пространств, сформированных таким образом, чтобы способствовать развитию у детей равенства возможностей игровой ситуации, полноценного участия их в игре, развитию независимости. К примеру, производитель ландшафтной игровой структуры - Inc (Делано, штат Миннесота), занимаясь разработкой специализированного оборудования для детей-инвалидов, выявил, что более высокий уровень включения ребенка в игру предполагает наличие новых сенсорных впечатлений, таких, как спектакль для детей с развитием всех видов способностей, и, в частности, детей с аутизмом и сенсорными расстройствами.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
