Самостійна освітня діяльність студентів - складова освітнього процесу підготовки фахівця. Вимоги системи організації самостійної освітньої діяльності студентів до викладачів, дидактичної системи, зв’язків, взаємовідношень між компонентами навчання у виші.
При низкой оригинальности работы "Принципи організації самостійної освітньої діяльності студентів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Принципи організації самостійної освітньої діяльності студентівУ статті висвітлено принципи організації самостійної освітньої діяльності студентів. Підходячи до розробки принципів, ми виходимо з того, що самостійна освітня діяльність студентів в умовах вищого навчального закладу є невідємною складовою загального освітнього процесу підготовки фахівця згідно з чинним Державним стандартом.Визначальну роль в організації навчання у вищому навчальному закладі відіграють наукові теорії, а не практика. Здійснений аналіз сукупності принципів (самостійності; гуманізації й гуманітаризації; наступності; науковості; свідомості й активності; системності, послідовності й раціональності; доступності й достатнього рівня складності; звязку теорії з практикою) визначають вимоги системи організації самостійної освітньої діяльності студентів до викладачів, дидактичної системи, звязків і взаємовідношень між компонентами навчання у вищому навчальному закладі.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
