Современные тенденции внедрения в практику всех учебных заведений здоровьесберегающих технологий и пропаганды здорового образа жизни. Преимущества участия студентов в спортивных секциях. Принципы создания условий для формирования здорового образа жизни.
При низкой оригинальности работы "Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях по физической культуре", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях по физической культуреВсе без исключения люди понимают, как важно заниматься физкультурой и спортом, как здорово закаливать свой организм, делать зарядку, больше двигаться, но как трудно бывает пересилить себя, заставить встать пораньше, сделать несколько упражнений. В Законе о физической культуре и спорте в Российской Федерации физическая культура рассматривается как составная часть культуры общества, а физическое воспитание - как важнейшее направление социальной политики государства. Поскольку сохранение здоровья рассматривается как частный случай главной задачи - обеспечения безопасности жизнедеятельности, требования и рекомендации к работе этих специалистов подлежат обязательному учету и интеграции в общую систему здоровьесберегающих технологий. Рационально составленное расписание занятий также способствует эффективности учебно-воспитательного процесса, снижению и ликвидации перегрузок студентов, повышению работоспособности обучающихся и преподавателей. В настоящее время к здоровьесберегающим образовательным технологиям относятся технологии, которые основаны на возрастных особенностях познавательной деятельности, обучении на оптимальном уровне трудности (сложности), вариативности методов и форм обучения, оптимальном сочетании двигательных и статических нагрузок, обучении в малых группах, использовании наглядности и сочетании различных форм предоставлении информации, создании эмоционально благоприятной атмосферы, формировании положительной мотивации к учебе, на культивировании у учащихся знаний по вопросам здоровья.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
