Изучение особенностей моделирования для оптимизации описания всех уровней национальной рамки квалификаций, определения достаточной полноты информационного содержания предметных курсов, соответствия между системами тематических знаний и компетенциями.
При низкой оригинальности работы "Применение методов моделирования для формирования образовательных стандартов", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
A. A. No?e?ae Einoeooo oaeaeiiioieeaoee e aeiaaeuiiai eioi?iaoeiiiiai i?ino?ainoaa IAI Oe?aeiu
A noaoua i?aanoaaeaiu aicii?iinoe i?eiaiaiey iaoiaia iioieiae?aneiai iiaaee?iaaiey aey oi?ie?iaaiey ia?aciaaoaeuiuo noaiaa?oia. Iieacaii, ?oi iioieiae?aneia iiaaee?iaaiea iicaieyao iioeiece?iaaou iienaiea anao o?iaiae iaoeiiaeuiie ?aiee eaaeeoeeaoee, ii?aaaeeou ainoaoi?io? iieiioo eioi?iaoeiiiiai niaa??a-iey i?aaiaoiuo eo?nia, onoaiiaeou niioaaonoaey ia?ao nenoaiaie oaiaoe?aneeo ciaiee e eiiiaoaioeyie, eioi-?ua iaiaoiaeii noi?ie?iaaou o auioneieeia. Iioieiae?aneea iiaaee iicaiey?o oae?a aee??aou a niaa??a-iea eo?na iiaua oaoiieiae?aneea ?aoaiey.USING OF METHODS OF ONTOLOGICAL MODELING FOR FORMING OF EDUCATIONAL STANDARDS The paper presents the possibility of ontological modeling techniques to create educational standards. It is shown that the ontological modeling to optimize the description of all levels of the NQF, sufficient to determine the completeness of the information content of subject courses, establish consistency between systems subject knowledge and competencies that need to equip graduates. Ontological models allow also include course content new technological solutions. Key words:national qualifications framework, ontological models, educational standard.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
