Применение методов арт-терапии в диагностике и коррекции осужденных (на примере подразделений УФСИН России по Республике Дагестан) - Дипломная работа

Глава I. Теоретико-методологические основы арт-терапии в диагностике и коррекции осужденных в местах лишения свободы 1.1 Понятие арт-терапии. Показания к использованию метода арт-терапии в местах лишения свободы 1.2 Анализ применения методов арт-терапии в диагностике и психокоррекции осужденных, отбывающих наказание в исправительных учреждениях 1.3 Обоснование методов и методик исследования Глава II. Арт-терапия в диагностической и коррекционной работе с осужденными (на примере ФКУ СИЗО-1 УФСИН России по Республике Дагестан) 2.1 Психодиагностическое исследование осужденных, отбывающих наказание в отряде хозяйственного обеспечения СИЗО-1 2.2 Программа психокоррекции осужденных отбывающих наказание в СИЗО-1 УФСИН России по Республике Дагестан с использованием арт-терапии Заключение Список литературы Приложения Введение осужденный психодиагностический терапия Актуальность темы исследования. Концепция развития УИС до 2020 г. предусматривает совершенствование и развитие основных направлений, форм и методов деятельности уголовно-исполнительной системы, ее взаимосвязь с государственными органами и институтами гражданского общества, обеспечивающую эффективное функционирование уголовно-исполнительной системы. Психологи пенитенциарной системы при выполнении этой задачи часто сталкиваются с серьезными сложностями. В таких случаях поведение регулируется с помощью механизмов психологической защиты. Хорошие знания особенностей личности осужденных позволит правильно оценить их действия и поступки, определить эффективность исправительного воздействия, организовать процесс социальной реабилитации, предупредить преступления и иные правонарушения с их стороны. С этой целью необходимо проводить изучение индивидуально-психологических особенностей личности осужденного. Арт-терапия - метод психотерапии, использующий для лечения и психокоррекции художественные приемы и творчество, такие как рисование, лепка, музыка, фотография, кинофильмы, книги, актерское мастерство, создание историй и многое другое. Преимущества арт-терапии перед другими формами психотерапевтической работы с осужденными, содержащимися в местах лишения свободы, заключаются в следующем: арт-терапия является средством преимущественно невербального общения, потому осужденные с недостаточно развитой речью, с отставанием в интеллектуальном развитии (а таких в ИУ содержится около 40% от общего количества осужденных) могут выразить свои чувства и отношения посредством изобразительной деятельности; арт-терапевтическая работа в большинстве случаев вызывает у осужденных положительные эмоции, помогает преодолеть апатию, фрустрацию, последствия психологической травмы (вне зависимости от вербального контакта), сформировать более позитивную жизненную позицию; художественный образ может быть предметом проекции, разрушаться или сохраняться без причинения ущерба, является экологичным по отношению к себе и другим людям; арт-терапия является средством свободного самовыражения (появляется доступ к проявлению подавленных чувств) и самопознания, что в условиях изоляции от общества очень важно. В процессе работы ликвидируется или снижается защита, которая существует при привычном вербальном контакте, поэтому в результате арт-терапевтического воздействия осужденный правильнее и реальнее оценивает свои ощущения и восприятие окружающего мира. Степень разработанности проблемы: Поставленную проблему в отечественной психологии изучали Е.В. Зинченко, А.И.Копытин, Т.Ю. Колошина, Л.Д. Лебедева, О.В. Платонова, Г.В. Старшенбаум, и другие. В зарубежной психологии изучением арт-терапии занимались М. Бетенски, Б. Ганим, П. Гоулд, Дж. Келлог, Д. Остер, К. Юнг, и другие. Вопросами изучения арт-терапии в юридической психологии отражены в работах многих современных ученых (Ю.В. Власова, С.В. Красненкова, Ю.Ю. Красикова, И.В. Лаврентьева, Е.В. Овчарова, В.И. Серов, Т.И. Савельева, и другие). Предмет исследования: специфика использования методов арт-терапии, в работе с осужденными, отбывающими наказание в отряде хозяйственного обеспечения следственного изолятора. Цели исследования: изучить и использовать методы арт-терапии как средства диагностики психологических особенностей осужденных, и на основе полученных данных разработать и апробировать психокоррекционную программу. Провести эмпирическое исследование индивидуально-психологических особенностей и психических состояний, осужденных отряда хозяйственного обеспечения. 4. Провести анализ эффективности психокоррекционной работы методами арт-терапии, направленной на снижение негативных психических состояний и психологических особенностей осужденных, отбывающих наказание в отряде хозяйственного обеспечения следственного изолятора. В ходе исследования нами комплексно была использована система взаимосвязанных методов: беседа, наблюдение, изучение личного дела, а также тестирования с помощью методики 16PF (16-ти факторный личностный опросник Р.Кеттела), методики определения акцентуаций характера К.Леонгарда-Смишека, арт-методика «Мандала». Осужденные, обладают