Обоснование возможности и актуальности использования компьютерных информационных систем в предметных областях медицины. Исследование процесса интегрированного подхода, методического обеспечения и аспектов преподавания информатики в медицинских вузах.
При низкой оригинальности работы "Применение интегрированного обучения при организации занятий по информатике в медицинских вузах", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Применение интегрированного обучения при организации занятий по информатике в медицинских вузахРабота с информацией есть то, что объединяет познавательные вневузовские интересы студента и саму сущность процесса высшего образования. В информационном обществе возрастает потребность в формировании навыков поиска информации, ее анализа, обработки, хранения, распространения, представления другим людям в максимально рациональной форме, т. е. особенно актуальной становится задача воспитания у студентов культуры работы с информацией. Это обстоятельство накладывает определенный отпечаток на всю информатику как науку об организации компьютерных информационных систем, - такие системы могут использоваться в самых разных предметных областях медицины. Причем это сближение заключается как в придании информатике большей практической направленности и поддержке ею других учебных предметов, так и в стремлении максимально использовать достижения информатики в клинических учебных курсах. Интеграция предметов в учебном заведении - одно из направлений активных поисков новых педагогических решений, способствующих улучшению дел в ней, развитию творческого потенциала профессорско-преподавательского состава и отдельных преподавателей с целью более эффективного и разумного воздействия на студентов.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
