Приложение для мобильной операционной системы - Курсовая работа

Актуальность выбранной темы заключается в быстром темпе развитии технологии дополненной реальности, особенно в сфере образования [1]. Применение подобной технологии при обучении положительно сказывается на показателях успеваемости учащихся [2], поэтому такая платформа может стать отличным помощником при выполнении практических работ по электротехнике. Основной функцией приложений, которые используют дополненную реальность, является дополнение реальной окружающей среды различными элементами. Целью текущей научно-исследовательской работы являлась разработка информационной системы для выполнения лабораторных работ по переходным процессам, представленные в базовом курсе «Электротехника». Объектом исследования являются системы, основанные на дополненной реальности в сфере образования, поэтому при разработке приложения одной из основных задач является проведение обзора и анализа существующих аналогичных решений.Слово «приложение» используется для описания программ как общего назначения (текстовые и графические редакторы, таблицы и прочее), так и специального назначения. В этом случае термин применяется для обозначения обучающих и профессиональных программ.В основном такие приложения используются в развлекательных или в образовательных целях. Обычно для взаимодействия с приложениями, которые предназначены для ПК, необходимо иметь инструменты для получения объемного изображения, а именно очки для дополненной реальности, которые позволяют человеку увидеть картинку, которую нельзя увидеть без устройства. В приложении имитируются физические опыты в области механики в реальном времени. Пользователи могут проводить собственные эксперименты, изучая их в трехмерном виртуальном мире. Немного иначе использует дополненную реальность Augmented Reality Development Lab.Веб-приложение - клиент-серверное приложение, где браузер выступает клиентом, а веб-сервер в качестве сервера. Данные приложения не требуют установки на устройства, так как работают на сервере [7]. Некоторые приложения могут просто не запуститься без подключения к Интернету, так как программная часть находится на сервере. В приложении можно моделировать онлайн уроки, презентации, демонстрации и тому подобное. Например, всплывающие элементы во время проектирования сложных систем позволят избавиться лишних действий, так как весь необходимый инструментарий может иметься в программе (автоматический замер расстояния между элементами).Сегодня существует много разработок под дополненную реальность.В основном программа предназначена для создания интерактивных трехмерных объектов, которые можно в дальнейшем использовать для обучения. 6. все технические детали (инструкция, информация о приложении) должны содержаться в программе, а не на отдельном бумажном или электронном носители информации / файле; Основываясь на перечисленных выше требованиях, можно привести схему работы разрабатываемой информационной системы: 1. пользователь устанавливает программу на устройство под управлением Android; С их помощью приложение с дополненной реальностью может определить местоположение, а также направление взгляда пользователя, что позволяет дополнить окружающий мир, контентом или информацией, привязанной к конкретному местоположению. Вывод: на основе обзора был выбран фреймворк Unity3D, так как он выключает богатый набор функций и возможностей для работы с виртуальной и дополненной реальностью, а также с легкостью компилировать приложения для ОС Android.Исследования показали, что приложения с применением дополненной реальности помогают лучше усваивать новый материал, поэтому это является эффективным средством в сфере образования. Подобные системы позволяют студентам моментально получать информацию в случае возникновения проблем, не листая бумажные методические указания в поисках ответа на нужный вопрос. Проведенный обзор и анализ информационных систем с использованием дополненной реальности позволил определить основное направление развитие рассматриваемой сферы и ключевые методы применения, а также сформулировать требования к новой образовательной системе для выполнения практических работ по электротехнике. Обзор и анализ методов построения подобной системы позволил определить подходящий путь создания приложения, а также выбрать среду разработки и вспомогательное ПО.

Введение