Дислексия – неврологическое нарушение, мешающее овладевать языком. Восстановление логопедом работы тех отделов мозга, которые отвечают за контроль и формы восприятия, а также тонус. Методика Дейвиса. Развитие воображения. Запоминание печатных букв.
При низкой оригинальности работы "Приёмы коррекции мнестической дислексии у младших школьников", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Приемы коррекции мнестической дислексии у младших школьников.
Список литературы
1. Ахутина Т.В. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников / Под общ. ред. Т.В. Аху-тиной, О.Б. Иншаковой. - М.: Творческий Центр СФЕРА; В. Секачев, 2012. - 128 с.
2. Васильева Г.Н. Оптимизация процесса обучения чтению младших школьников с нарушениями речи: дис. на соис. учен. степени канд. пед. наук. - М., 2014. - 147 с.
3. Горбунова С.Ю. Формирование прогностических операций в процессе обучения чтению младших школьников с системными нарушениями речи: дис. канд. пед. наук. - М., 2011. - 173 с.
5. Карачевцева И.Н. Формирование смыслового компонента читательской деятельности младших школьников с общим недоразвитием речи: ав-тореф. дис. канд. пед. наук. - М., 2012. - 23 с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
