Исследование наиболее важных особенностей феномена "эмоционального выгорания" педагогов русского языка и литературы, работающих в общеобразовательной школе. Определение причин и основных профилактических мероприятий эмоционального выгорания педагогов.
Причины и профилактика эмоционального выгорания учителей гуманитарных дисциплин в общеобразовательной школеРаскрываются наиболее важные особенности феномена «эмоциональное выгорание» педагогов русского языка и литературы, работающих в общеобразовательной школе. Вопросам изучения феномена «эмоциональное выгорание» посвящены исследования многих ученых, как в зарубежной, так и в отечественной научной литературе: это, в первую очередь такие исследователи, как В.В. Изучаемая проблема, на наш взгляд, представляется важной, так как трудности в эмоциональной сфере педагогов русского языка, в частности «эмоциональное выгорание», очень сильно влияет на личность учителя, не только подрывая его здоровье, но и снижая его желание работать и развиваться. эмоциональный выгорание педагог Опытные учителя русского языка серьезнее переживают трудные, конфликтные ситуации, более не удовлетворены собой, нежели учителя со стажем менее 3 лет; сильнее чувствуют свою беспомощность, загнанность в определенные рамки; обладают более высоким уровнем тревоги и депрессии. Исследование агрессивности у учителей русского языка с разным стажем работы показало, что учителя, работающие много лет, чаще проявляют оппозиционную форму поведения, направленную против руководства, которая способна дорастать до активных действий против требований, правил и законов.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
