Особенности криминологической характеристики личности несовершеннолетнего-рецидивиста. Определение основных направлений предупреждения преступного рецидива и преступного профессионализма. Латентность преступлений совершаемых в местах лишения свободы.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: «Преступления в местах лишения свободы.Совершение преступлений осужденными в исправительных учреждениях препятствует нормальной деятельности уголовно-исполнительной системы и достижению целей уголовного наказания. По своему характеру пенитенциарная преступность - совокупность всех (самых различных) преступлений, совершаемых осужденными в процессе исполнения наказания в виде лишения свободы, - достаточно неоднородна и разнообразна по структуре: преступления против личности, общественной безопасности и общественного порядка, здоровья населения, порядка управления, правосудия, собственности и другие. Среди этих преступлений наиболее распространены преступления: - посягающие на жизнь: ст. Преступность в местах лишения свободы следует рассматривать как составную часть преступности в целом с присущими ей особенностями количественной и качественной характеристик. Таким образом, преступность в местах лишения свободы следует рассматривать как сложное, негативное социально-правовое явление, представляющее собой специфическую разновидность рецидива и выражающееся в совокупности запрещенных уголовным законом деяний, совершенных осужденными, отбывающими наказание за предыдущие преступления в исправительных учреждениях.В силу характера преступности несовершеннолетних на первое место при изучении данного явления выдвигается проблема личности преступника. Можно было бы избежать многих ошибок, если бы правоохранительные органы в центр своего внимания и профессиональных усилий всегда ставили личность, а не только условия ее жизни или иные влияния на нее. Криминологические, социологические и психологические особенности поведения контингента в возрастном интервале 14-17 лет свидетельствуют, что на поведение подростков указанной возрастной группы оказывают влияние как условия их жизни и воспитания в предшествующие годы, так и «молодые взрослые». Отсюда следует вывод, что преступность несовершеннолетних нужно рассматривать в контексте с правонарушениями лиц в возрасте до 14 лет и лиц старше 17 лет. Это объясняется прежде всего различием гендерных социальных связей со средой, в которой развивается личность, условий нравственного формирования личности, разницей в характере и соотношении типичных конфликтных ситуаций.Для предупреждения преступного рецидива кроме обычных профилактических мер принимаются и специфические меры профилактики, учитывающие причины и условия, способствующие совершению повторных преступлений (устранение и локализация социальных факторов и явлений, служащих базой для рецидива, пресечение повторных преступлений). Согласно кодексу заключенным гарантировано право личной безопасности в колониях, предпринятые меры направлены на устранение насилия, диктата «авторитетов» преступной среды, нейтрализацию воровских традиций и неформальных кодексов. Кроме того, ведется работа по коррекции осужденных, устранению у них криминогенных наклонностей, приобщению к общественно полезному труду, исключено свободное общение опасных рецидивистов с лицами, совершившими нетяжкие преступления или осужденных впервые. Этими вопросами занимаются уголовно-исполнительные инспекции, участковые инспектора, наблюдательные комиссии, комиссии по делам несовершеннолетних, административные комиссии, комиссии по законности, органы социального обслуживания; общественные и религиозные учреждения.
План
Содержание
1. Латентность преступлений совершаемых в местах лишения свободы
2. Особенности криминологической характеристики личности несовершеннолетнего - рецидивиста
3. Основные направления предупреждения преступного рецидива и преступного профессионализма
Список литературы
1. Латентность преступлений совершаемых в местах лишения свободы
Список литературы
1. Антонян Ю.М. Преступность в местах лишения свободы и ее причины. // Уголовное право. 2009. - № 4. - С.8.
2. Долгова А.И. Криминология: Учебник для вузов. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Феникс, 2010. - 508с.
