Обоснование необходимости внедрения института кураторства учебных групп в воспитательный процесс высшего учебного заведения. Непосредственные обязанности куратора и условия его профессиональной подготовки. Ключевые этапы деятельности воспитателя в ВУЗе.
Преподаватель ВУЗА как воспитатель: взгляд изнутриПод воспитанием в вузе мы понимаем целенаправленное развитие каждого студента как неповторимой индивидуальности, рост и совершенствование профессиональных качеств, творческих способностей молодого человека. С этих позиций становится совершенно очевидной необходимость такого направления воспитательной работы в вузе каким является Институт кураторов учебных групп, а сам куратор, имея своей главной функцией педагогическую поддержку молодежи, выступает ключевой фигурой воспитательного процесса. Куратор - лицо, действующее под непосредственным руководством заместителя декана факультета по внеучебной работе. Куратор осуществляет свою деятельность согласно Положению о кураторе академической группы, в рамках индивидуальных планов работы преподавателей. Кураторы учебных групп под руководством заместителя декана по внеучебной (воспитательной) работе, организовывают мероприятия, вовлекают студентов в культурную жизнь вуза и города, приобщают к занятиям в клубах и секциях.
План
Содержание
Список литературы
1. Индивидуальный подход // Российская педагогическая энциклопедия: в 2-х т. / гл. ред. В.В. Давыдов. М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. Т. 1: А-М. С. 361.
2. Лабунская Н.А. Педагогическое исследование современного студента. СПБ.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1999. 76 с.
3. Сопина Ж.Б., Лагунова Н.В. Роль куратора в адаптации студентов-первокурсников к процессу обучения в вузе // Модернизация педагогического образования в Сибири: проблемы и перспективы. Омск: Изд-во ОМГПУ, 2002. Часть II. С. 82-84.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
