Краткая биография Аристотеля - воспитатель Александра Македонского. Основные сочинения Аристотеля. Краткие идеи концепции "О душе". Учение о способностях души. Основные психологические идеи. Представление о движении. Фундаментальные проблемы психологии.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное Агентство по образованию ГОУ ВПО «Пермский государственный университет» Представление о движении в трактате «О душе» Аристотеля Выполнила студентка I курса Философско-социологического факультета Специальности «психология» Лягаева Н. Л. Проверила Левченко Е. В. Пермь, 2007 Содержание: Краткая биография Аристотеля Основные сочинения Аристотеля Краткие идеи концепции «О душе» Учение о способностях души. Основные психологические идеи Представление о движении Фундаментальные проблемы психологии Список использованной литературы Краткая биографиия Аристотеля Аристотель родился в 384 г. до н. э., во время больших событий в Македонии и Греции. Аристотель много получил от разносторонне образованного Проксена и с большой теплотой отзывался о нем. Уже в 367 г. до н. э. 17-летний юноша покидает семью Проксена, чтобы надолго водвориться в афинской Академии Платона. Изучив многие рукописи Платона и его учеников, прослушав беседы самого Платона по всем областям знания того времени, Аристотель вначале разделял большинство идей, господствовавших в Академии. Влияние Платона на своего выдающегося ученика было велико лишь в первые годы пребывания Аристотеля в Академии. Вынужденный покинуть Атарней, философ прожил некоторое время с семьей на острове Лесбосе, а затем в 343 г. переехал по приглашению Филиппа в столицу Македонии Пеллу, где стал воспитателем его сына Александра, будущего известного полководца Александра Македонского. (1, Ал 14) Есть основание полагать, что к этому времени Аристотелем была уже проделана огромная научная работа - собраны естественнонаучные материалы, исторические источники; однако главные из его собственных научных работ были закончены лишь в последние годы его жизни.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
