Предмет и объект психологии как науки - Реферат

Каждая наука имеет свой предмет, свое направление познания и свой конкретный объект исследования. Объект - далеко не весь предмет, а только тот аспект предмета, иногда совсем незначительный, который исследуется субъектом науки, т.е. ученым. Учет этого различия особенно важен для понимания специфики отраслей науки, имеющих сложный, многоплановый предмет, к числу которых относится и психология, в которой, как мы уже видели, выявляются все новые и новые объекты исследования. Они имеют в качестве своего объекта: нормы и патологию в психике человека; виды конкретной деятельности, развитие психики человека и животных; отношение человека к природе и обществу и др. Естественно встает вопрос: возможно ли говорить о психологии как единой науке, имеющей общий предмет и объект исследовании, или же следует признать наличие множества психологии?С древнейших времен потребности общественной жизни заставляли человека различать и учитывать особенности психического склада людей.Он поделил всех людей по преимущественным качествам - разум (в голове), мужество (в груди), вожделение (в брюшной полости). Все руководящие органы - обладают разумом войны - мужеством, рабы - вожделением.Он не только преодолел дуализм (направление, признающее в основе мира два независимых начала - материю и дух), но и является родоначальником материализма (направление, утверждающее первичность материи и вторичность сознания, материальность мира, независимость его существования от сознания людей и его познаваемость). Аристотель пытался поставить психологию на почву медицины. Великий философ Аристотель в трактате "О душе" выделил психологию как своеобразную область знания и впервые выдвинул идею неразделимости души и живого тела. История психологии как экспериментальной науки начинается в 1879 году в основанной немецким психологом Вильгельмом Вундтом в Лейпциге первой в мире экспериментальной психологической лаборатории. Эббингауз сумел сказать о психологии очень кратко и точно - у психологии огромная предыстория и очень короткая история.Приведем краткое описание подходов, связанных с принципиальным изменением взгляда на предмет психологии.I этап - психология как наука о душе. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Согласно новому подходу, человек всегда что-то видит, слышит, осязает, ощущает, вспоминает. Именно такие феномены следует изучать психологии, так как в отличие от души их можно экспериментально исследовать, измерять, научно обобщать, устанавливать в них причинно-следственные связи и отношения.Для решения комплекса задач в науке существует разработанная система средств, направлений, путей, приемов. Способ, посредством которого познается предмет науки. Они складываются исторически, видоизменяются, развиваются, подчиняясь определенным закономерностям, методологическим правилам.Человеческое существо формируется как человек только в человеческом обществе. Но человек качественно отличается от всех живых существ. Сформированный в обществе индивид становится социализированной личностью - человеком, включенным в систему общесоциальных, культурно-исторических достижений человечества, его жизнедеятельность реализуется в определенных общественных условиях. Все в мире человек соотносит со своим внутренним духовным миром: испытывает душевное волнение при созерцании далеких звезд, восторгается красотой лесов, гор и морей, ценит гармонию красок, форм и звуков, добропорядочность личностных отношений и возвышенные проявления человеческого духа. Психология изучает возникновение и развитие психики; нейрофизиологические основы психической деятельности; сознание человека как высшую форму психики; закономерности перехода внешнего во внутреннее; обусловленность функционирования психики социально-историческими факторами; закономерности формирования психических образов мира и воплощения этих образов во внешней, практической деятельности человека; единство биологических и социальных факторов в психической саморегуляции человека; структуру психики; отражательно-регуляционную сущность познавательных, волевых и эмоциональных процессов, индивидуально-психологические особенности личности; психологические особенности поведения человека в социальной среде; психологию конкретных видов человеческой деятельности; и др.Главной задачей психологии является познание психического путем раскрытия тех предметных связей, из которых психические явления впервые возникли и стали определяться как объективные факты. Поэтому психологическое познание понимается сегодня как опосредованное познание психического через раскрытие его существенных связей с окружающим миром. Растущий интерес к внутреннему духовному миру людей связан и с тем, что современная эпоха все яснее обнаруживает в качестве ведущей тенденцию к интеграции всех сторон жизни современного общества: экономической, политической и духовной.

Содержание

1. Предмет и объект психологии

2. Краткий исторический очерк о развитии психологии

2.1 Платон

2.2 Аристотель

3. Общее представление о предмете психологии

3.1 Этапы развития психологии

3.2 Методы психологии

4. Предмет, принципы и задачи психологии

5. Задачи психологии

1. Предмет и объект психологии

Психология - это наука, изучающая психику в ее развитии и проявлении в различных видах деятельности.