Правовые основы функционирования воспитательных колоний - Дипломная работа

Глава 1. Регламентация деятельности воспитательных колоний в российском праве 1.1 История становления учреждений, исполняющих наказания в отношении несовершеннолетних 1.2 Личностные особенности несовершеннолетнего осужденного Глава 2. Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях 2.1 Порядок и условия исполнения наказания в воспитательных колониях 2.2 Особенности организации процесса исправления несовершеннолетних осужденных 2.3 Проблемы исполнения наказания в воспитательных колониях Заключение Список использованной литературы Приложения Введение Актуальность темы исследования. Существенным фактором демократизации российского общества служит конституционное закрепление прав и свобод человека в качестве высшей ценности, а также приверженность им согласно общепризнанным принципам и нормам международного права. Однако дистанция между закрепляемыми правопредписаниями, правами и свободами и возможностью реально ими воспользоваться слишком велика, потому что формальное признание самых широких прав и свобод не означает одномоментного появления у человека Возможности в полном объеме пользоваться лежащими в их основе благами. Это диктуется, прежде всего, разрывом с тоталитарным прошлым, глубокими политическими и социально-экономическими преобразованиями, принципиальным обновлением законодательства, наконец, потребностью приведения правогарантирующих функций тех или иных органов Российского государства в соответствие с конституционными, а также международными обязательствами в области прав человека. Не являются в этом смысле исключением и функции органов, исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних. Не случайно в настоящее время на повестке дня стоит проблема правового положения личности в целом и несовершеннолетних осужденных к лишению свободы, отбывающих наказание в воспитательных колониях, в частности. Исполнение (отбывание) наказания - процесс весьма сложный, затрагивающий все стороны жизнедеятельности личности, порождающий множество общественных отношений. Поэтому правовой статус осужденных в целом, и несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в воспитательных колониях, в частности, является межотраслевым институтом. В силу своего специфического положения, данные лица приобретают или утрачивают некоторые права и обязанности, их реализация и исполнение может осуществляться в особых формах. Значительный вклад в решение этой проблемы внесли С.С. Алексеев, B.C. Афанасьев, В.К. Бабаев, H.H. Бабай, М.В., Баглай, H.A. Богданова, В.Н. Бутылин, Н.В. Витрук, Л.Д. Воеводин, В.Н. Кудрявцев, В.В. Лазарев, Н.С. Малеин, В.А. Масленников, О.О. Миронов, В.А. Патюлин, И.Е. Фарбер, A.A. Фатьянов, B.C. Эбзеев и др. Огромное значение имеют научные труды, касающиеся проблем преступности несовершеннолетних и совершенствования исполнения и отбывания наказаний в отношении указанной категории лиц, З.А. Астемиро-ва, Г.А. Аванесова, Ю.М. Антоняна, Л.В. Багрий-Шахматова, H.A. Беляева, А.И. Васильева, Г.С. Гаверова, В.А. Елеонского, А.И. Зубкова, B.C. Ишигеева, И.И. Карпеца, И.В. Каретникова, Г.М. Миньковского, A.C. Михлина, М.П. Мелентьева, A.B. Маслихина, П.М. Огородникова, Е.Ф. Плюта, А.Л. Ременсона, И.А. Сперанского, H.A. Стручкова, Ю.М. Ткачевского, В.М. Трубникова, Г.Ф. Хохрякова, A.B. Шамиса, И.В. Шмарова и др. Целью квалификационного исследования является комплексный анализ проблем нормативного регулирования правового положения несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в воспитательных колониях, и выработка на его основе предложений по совершенствованию уголовно-исполнительного законодательства, а также практики его применения. Ориентиром при решении конкретных вопросов исследуемой проблемы явились задачи по формированию правового государства, его демократических основ, дальнейшему укреплению законности, усилению охраны прав, свобод и законных интересов граждан, укреплению правовой основы государственной и общественной жизни; системно-структурный подход к познанию социальных явлений. Нормативно-правовой базой явились относящиеся к теме исследования положения Конституции РФ, Уголовного кодекса РФ, Уголовно-исполнительного кодекса РФ, Федерального закона Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, указа Президента РФ Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний, ведомственные нормативные акты Министерства юстиции РФ. Эмпирическую базу исследования составили результаты обобщения уголовно-исполнительной практики в воспитательной колонии; анкетирование 25 несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в воспитательной колонии, и 30 работников, проходящих службу в Колосовской воспитательной колонии УФСИН России по Калининградской области, также были изучены материалы 25 личных дел осужденных. Изучение предшествующего опыта назначения наказания несовершеннолетним преступникам имеет практическую ценность, важно для совершенствования современного законодательства. История развития пенитенциарной науки