Правовое регулирование и организация получения образования осужденными к лишению свободы в условиях реформирования уголовно-исполнительной системы - Курсовая работа
История становления системы образования осужденных к лишению свободы. Российский и международный опыт нормативно-правового регулирования образования осужденных. Особенности организации получения общего и профессионального образования осужденными.
При низкой оригинальности работы "Правовое регулирование и организация получения образования осужденными к лишению свободы в условиях реформирования уголовно-исполнительной системы", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Глава 1. Становление системы образования осужденных и его нормативно-правовое обеспечение 1.1 История становления системы образования осужденных к лишению свободы 1.2 Российский и международный опыт нормативно-правового регулирования образования осужденных Глава 2. Особенности организации получения образования осужденными к лишению свободы 2.1 Организация получения общего образования осужденными 2.2 Организация получения профессионального образования осужденными Заключение Список литературы Введение Актуальность темы исследования. В отношении осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы, оно выступает, согласно уголовно-исполнительному законодательству, одним из основных средств исправления осужденных. Право на образование является конституционным социально-экономическим правом гражданина России (ст. 43 Конституции РФ), однако в отношении осужденных к лишению свободы механизм его реализации имеет свои особенности. Одним из важнейших направлений реформирования уголовно-исполнительной системы является приведение национального законодательства в соответствие с международными стандартами. Теоретико-методологической основой написания данной курсовой работы послужили работы А.И. Зубкова, А.С. Михлина, С.В. Познышева, В.И.Селиверстова, И.Л. Трунова и др. Нормативную базу исследования составили международно-правовые документы по правам человека, Конституция Российской Федерации, Уголовно-исполнительный кодекс РФ, Закон РФ «Об образовании», Закон РФ «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы», другие федеральные законы, подзаконные акты в сфере исполнения наказания в виде лишения свободы. Глава 1. Так, в Положении о работных домах (1918 г.) определялось создание при каждом работном доме школы. Причем преподавание должно поставить себе задачей научить заключенного читать книгу, газету и подтолкнуть его на путь самообразования; - занятия с неграмотными проводить ежедневно не менее одного часа, а с малограмотными не менее двух раз в неделю; - посещение школы является обязательным для всех неграмотных и малограмотных, не достигших 50-летнего возраста; - наряду с общеобразовательными школами могут организовываться школы профессионально-производственного типа (сельскохозяйственные и др.) в зависимости от производственного уклона того или иного лагеря; - программы занятий разрабатываются учителями и заведующим культурным отделом и утверждаются начальником лагеря.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
