Правовая защита семьи, воспитывающей ребенка-инвалида, как одно из направлений деятельности специалиста по социальной работе - Курсовая работа

1. Теоретические аспекты проблем семьи, воспитывающей ребенка-инвалида 1.1 Типичная характеристика проблем семьи, воспитывающей ребенка-инвалида 1.2 Нормативно-правовые основы правовой защиты семьи, воспитывающей ребенка-инвалида 1.3 Содержание социальной работы с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида 2. Опытно-экспериментальная работа 2.1 Диагностика уровня правовой информированности родителей, воспитывающих детей-инвалидов 2.2 Разработать план мероприятий по работе с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида Заключение Список использованных источников Приложение Введение Актуальность проведения исследований проблемы социальной работы с инвалидами обусловлена следующими факторами: Сегодня в Российской Федерации как минимум свыше 8 млн. человек официально признаны инвалидами. Одной из важнейших проблем инвалидов является их не включенность в общественное производство, так как только часть регионов активно занимается открытием рабочих мест, что негативно сказывается на их материальном положении и психологическом состоянии. В их число входят такие большие мегаполисы как Москва, Санкт-Петербург, Ростов-на-Дону, Нижний Новгород и ряд другие. Специалисты поддерживают, что есть необходимость постоянного и целенаправленного изучения проблем инвалидов как на государственном, так и региональном уровне, в том числе и университетском. В соответствии с Законом СССР Об основных началах социальной защищенности инвалидов в СССР, принятым Верховным Советом СССР 11 декабря 1990 г., инвалидом является лицо, которое в связи с ограничением жизнедеятельности, вследствие наличия физических или умственных недостатков нуждается в социальной помощи и защите. Семьи и родственники, имеющие на своем попечении инвалидов, испытывают, как правило, значительные материальные и психологические трудности. правовая защита инвалид ребенок Наиболее актуальными задачами социальной политики в отношении детей-инвалидов являются обеспечение им равных со всеми другими гражданами Российской Федерации возможностей в реализации прав и свобод, устранение ограничений в их жизнедеятельности, создание благоприятных условий, позволяющих инвалидам вести полноценный образ жизни, активно участвовать в экономической, социальной и политической жизни общества, выполнять свои гражданские обязанности. Предмет - правовая защита семьи, воспитывающей ребенка-инвалида, как одно из направление деятельности специалиста по социальной работе. Практическая значимость работы заключается в том, что описанный опыт работы по социально-правовой защите семьи может быть использован социальными работниками в своей практической деятельности. 1. Услуги для ребенка с ОВ в таких семьях платные (лечение, дорогостоящие лекарства, медицинские процедуры, массаж, путевки санаторного типа, необходимые аппараты и приспособления, инвалидные кресла и т.д.). все это требует больших затрат, а доход семьи состоит из заработной платы папы и пособия на ребенка по инвалидности. Термин инвалид восходит к латинскому корню (volid - действенный, полноценный, могущий) и в буквальном переводе может означать непригодный, неполноценный Всеобщая декларация прав человека, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. закрепила право каждого человека на такой жизненный уровень, включая пищу, одежду, жилище, медицинский уход и необходимое социальное обслуживание, который необходим для поддержания здоровья и благосостояния его самого и его семьи, и право на обеспечение в случае безработицы, болезни, инвалидности, вдовства, наступления старости или иного случая утраты средств к существованию по независящим от него обстоятельствам. Инвалид, - говорится в Законе О социальной защите инвалидов в Российской Федерации, - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеванием, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограниченной жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, принятый Генеральной Ассамблеей ООН 16 декабря 1966 года развил эти положения, развив право каждого человека на социальное обеспечение, включая социальное страхование.