Правомерное поведение и злоупотребление правом - Реферат

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСтатья вторая Конституции Российской Федерации говорит о том, что «человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Это означает, что человек является самым важным элементом всего государства и общества, а все действия государства и права должны быть направлены на обеспечение его достойного существования. Но вместе с тем, осуществляя свои права и свободы человек не должен при этом нарушать права и свободы других людей. Это также нашло закрепление в Конституции, в статье 17 пункта 3 - «осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц» Из этого можно сделать вывод, что действия граждан по осуществлению своих законных возможностей не должны нарушать права и обязанности других лиц, что и является одной из важнейших составляющих правомерного поведения.Телодвижение, действие, операция могут быть объектом правового регулирования в случаях, когда они носят характер поступка. Четвертый, более высокий уровень поведения - это деятельность как совокупность телодвижений, действий, операций, объединенных одной целью: деятельность следователя, эксперта, коммерческая деятельность и т. д. Относительно права поведение может быть юридически нейтральным (безразличным) и юридически значимым. Юридически значимое (правовое) поведение может быть правомерным и неправомерным (правонарушением). Правомерное поведение - поведение, соответствующее мере (норме) права, не нарушающее норму права.Правонарушение - это противоправное, виновное действие (или бездействие), причиняющее вред признанным в обществе ценностям. Из этого определения вытекает, что каждое правонарушение - это, во-первых, определенное психофизическое действие (деяние) активного характера или пассивное поведение, когда субъект обязан совершать какие-то действия согласно требованию норм права. В последнем случае правонарушитель использует свое право во зло, причиняя вред другим. Он или использует свое право не в тех целях, для которых оно предусмотрено (например, злоупотребление служебным положением), или выходит за пределы своего права (например, превышение власти), или реализует его запрещенными средствами, с нарушением установленного порядка (например, самоуправства), или с прямой целью причинить вред другим. В-третьих, правонарушение всегда приносит какой-то вред признанным в обществе ценностям (жизнь, свобода, честь, достоинство, права человека, собственность, порядок - общественный, производственный, воинский, дорожного движения, экологическая безопасность, безопасность на производстве и т. п.).К числу таких случаев относятся причинение вреда владельцем источника повышенной опасности, причинение вреда органами государства, в том числе органами дознания предварительного следствия, неисполнение договорных обязательств субъектом предпринимательской деятельности . В других случаях объективно противоправное деяние может повлечь применение каких-то иных принудительных мер, не являющихся мерой ответственности, например меры принудительно-медицинского характера к лицам, совершившим преступление в состоянии невменяемости. 1305 было сказано: кто использует свое право в границах правовых, не отвечает за вред, вытекающий для иных лиц. Это есть фактически запрет на злоупотребление правом, распространяющийся на все права и свободы. Злоупотребление правом - это всегда активное действие; совершается управомочным субъектом, а не обязанным; по видимости выступает как осуществление своего права, но при этом субъект выходит за пределы своего права, осуществляет его в противоречии с их" целями и назначением, запрещенными методами; при этом он причиняет вред обществу и другим лицам.Каждое правонарушение причиняет какой-либо вред определенным ценностям и является основанием юридической ответственности. Во-первых, все рассматриваемые ниже меры ответственности причиняют вред правонарушителю: лишают его свободы, ограничивают свободу, умаляют имущество (штраф, конфискация). Во-вторых, вред причиняют и меры государственного принуждения, не являющиеся ответственностью (см. В таких ситуациях закон отдает предпочтение одним ценностям, высшим, перед другими ценностями, низшими, в иерархии ценностей, сложившейся в обществе. Например, в случае забастовки, несомненно, причиняется вред работодателю, предпринимателю (портится неразгруженный товар, простаивает оборудование и т. д.); при демонстрациях ограничивается свобода движения на площадях и улицах; отказ отдачи показаний приносит ущерб следствию.Формирование правового государства связано с глубокими процессами утверждения правовых ценностей в психологии личности, причем правомерное поведение является базовой основой данного процесса. Дальнейшее развитие рыночных отношений, новых правовых возможностей человека сопряжено со значительными трудностями.

Содержание

Введение

1. Правомерное поведение: понятие и виды

2. Понятие (признаки), виды и состав правонарушения

3. Объективно-противоправные деяния и злоупотребление правом

4. Правомерное причинение вреда

Заключение

Список литературы

Право - важнейшее средство регламентации, развития и охраны общественных отношений. Но сами эти отношения являются продуктом жизнедеятельности людей, их поведения в обществе.

Статья вторая Конституции Российской Федерации говорит о том, что «человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства». Это означает, что человек является самым важным элементом всего государства и общества, а все действия государства и права должны быть направлены на обеспечение его достойного существования. Но вместе с тем, осуществляя свои права и свободы человек не должен при этом нарушать права и свободы других людей. Это также нашло закрепление в Конституции, в статье 17 пункта 3 - «осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц»

Из этого можно сделать вывод, что действия граждан по осуществлению своих законных возможностей не должны нарушать права и обязанности других лиц, что и является одной из важнейших составляющих правомерного поведения. Все эти действия должны регулироваться правом, так как без правового регулирования люди не смогут сосуществовать вместе, а право в свою очередь зависит от человеческого общества. «Любой человек, который не руководствуется законами, допустил бы такие же ошибки, которые совершаются толпой. Поэтому не нужно строго судить толпу, так как все они ошибаются, если ничто не сдерживает их» - так говорил Макиавелли в своем труде «Размышления над первой декадой Тита Ливия». Это правильно, так как само государство образовалось как регулятор общественного поведения людей.

Однако человек в своей жизненной деятельности руководствуется также своими жизненными принципами, моралью, а также уровнем развития правосознания в обществе, историческими особенностями его развития и многими другими факторами. Из этого множества критериев и складывается правомерное поведение.

Правомерное поведение является одним из основ правового государства, которое в своей деятельности стремиться к тому, чтобы расширять и стабилизировать круг правомерных общественных отношений посредством повышения качества правового регулирования, вытеснения из жизни общества поведения не согласующегося с правом.

Нашим гражданам требуются новые основы дальнейшего бытия общества, новые ценности и образ жизни, изза того, что очень долго народ находился под властью тоталитарного государства, которое не ценило активной деятельности человека с сфере права, тем самым развивая консерватизм , конформизм и безынициативность в обществе.

Мы обязательно должны помнить, что чем больше свободы дает человеку общество, тем больше его ответственность за пользование этими свободами. Это ежечасно и ежеминутно должны помнить мы все.

«Не то делает нас свободными, что мы ничего не признаем за собой, но именно то, что мы умеем уважать стоящее над нами. Потому что такое уважение возвышает нас самих; нашим признанием мы показываем, что носим внутри себя то, что выше нас, и тем самым достойны быть ему равными». правомерный злоупотребление вред

1.

Формирование правового государства связано с глубокими процессами утверждения правовых ценностей в психологии личности, причем правомерное поведение является базовой основой данного процесса.

Дальнейшее развитие рыночных отношений, новых правовых возможностей человека сопряжено со значительными трудностями. Требуется активнее внедрять личностные установки на положительное отношение к праву и тем возможностям, которое оно предоставляет. Это требует формирования воспитательного аппарата направленного на воспитание людей в русле правомерного поведения.

Активное участие людей в политико-правовых процессах помогает развивать всесторонне развитую личность, так как это выделяет и социальное и индивидуальное начало в полном объеме. Однако это трудный и сложный процесс.

Будем надеяться, что дальнейшее развитие человеческого общества не приведет нас к тоталитарному государству и полной подконтрольности ему личности. Стремление человека к лучшему это всегда активный процесс, который должен привести к формированию правового общества и государства

1. Черданцев А.Ф. Теория государства и права а: Учебник для вузов. - М.: Юрайт-М, 2002*

2. Лебеде В.А., Маркина Е.А. Теория государства и права: Конспект лекций. Учебное пособие. - М: Изд-в МГУ, 2003*

3. Алексеев С.С. Теория государства и права. Норма-ИНФРА, М. Москва, 1998. *

4. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. M: Новый Юрист, 1998.*

5. Комаров С.А. Малько А.В. Теория государства и права. Учебно-методическое пособие. М., Изд. «НОРМА-ИНФРА», 1999.*

6. Общая теория государства и права. Академический курс в двух томах. /Под ред. М.Н. Марченко. М.: «Зерцало», 1998.*

7. Проблемы теории государства и права. Под ред. М.Н. Марченко. Проспектъ-Н», 1999.*

8. Сырых В.М. Теория государства и права: Учебник для вузов. М.: «Былина»., 1998.*

9. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Хрестоматия. М., 1998.*

10. Черданцев А.Ф. Теория государства и права: Учебник для вузов. М., 1999.*

11. Конституционное право России. Е.И. Козлова, О.Е. Кутафин., Учебник для ВУЗОВ. М. 2003г.*

12. Баглай, Марат Викторович. Конституционное право Российской Федерации: Учеб. для юрид. вузов и фак. - М.: НОРМА-ИНФРА.М, 1999.*

13. Гражданское право. Учебник /Под ред. Ю.К Толстого, А.П. Сергеева. Ч. 1. М., 1996.*

Размещено на .ru