Характер змін у процесі організації та проходження педагогічної практики студентів педінститутів України періоду десталінізації. Особливості застосування методу контент-аналізу педагогічної преси. Можливості освітян в організації практики молоді.
При низкой оригинальности работы "Практика у педагогічних вишах української PCP доби "відлиги"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Практика у педагогічних вишах української PCP доби «відлиги»Продовжуючи дослідження набуття студентами - педагогами УРСР доби «відлиги» практичних навичок, зясуємо, яку реакцію породжував прихід практикантів у школи як у їхніх наставників з вишів, так і в менторів зі школи. Ба більше, студент у школі мав бути чимось значущищим від рядового учителя. На прикладі молоді з Київського ДНІ у 1957 р. освітянському загалові демонстрували, що студент має оживлювати не лише навчальну, але й дозвіллєву сторону життя школи. За еталон бралися студентські клуби, на зразок яких молодь повинна була організовувати у школі численні гуртки: від усюдисущого «Умілі руки» до «високоідейного» політичного гуртка [3]. На початку 1960-х до позитивних сторін перебування студента у школі долучили й використання надсучасних тоді приладів.
Список литературы
педагогічний освітянин студент
1. Єромицький П. Підготовку студентів-біологів на рівень сучасних завдань // Радянська освіта. - 24 квітня 1954. - №17. - С. 4.
2. Лещенко П. Досвід, вартий підтримки // Радянська освіта. - 22 вересня 1956. - №39. - С. 3.
3. Єрмак В. Вище рівень ідейного виховання майбутніх учителів! // Радянська освіта. - 12 січня 1957. - №2. - С. 3.
4. Марценюк С., Шморгун В. Заряд закоханості // Радянська освіта. - 22 травня 1963. - №40. - С. 2.
5. Бурлака Т. Знайомтесь: лабораторія експериментальної дидактики // Радянська освіта. - 9 березня 1963. - №19. - С. 2.
6. Руденко В. Педпрактика і формування вчителя // Радянська освіта. - 14 листопада 1962. - №90. - С. 2.
7. Рижило Є. І знову - педпрактика // Радянська освіта. - 25 вересня 1963. - №76. - С. 2.
8. Голованівський З. Заздалегідь готуватись до педпрактики // Радянська освіта. - 29 січня 1955. - №5. - С. 4.
9. Грабовська Л. Слово до вузів // Радянська освіта. - 16 лютого 1957. - №7. - С. 3; Гольдін Ф. Ближче до практики // Радянська освіта. - 23 березня 1957. - №12. - С. 3.
10. Гетьманець М. Більше вимогливості, більше довіря // Радянська освіта. - 26 грудня 1959. - №52. - С. 4.
11. Ткаченко О. Кафедра педагогіки працює по-новому // Радянська освіта. - 23 березня 1960. - №24. - С. 3.
12. Бисикало С. Хвилювання першого уроку // Радянська освіта. - 18 січня 1961. - №5. - С. 2.
13. Новомінський А. Подорож чи прогулянка? // Радянська освіта. - 5 січня 1963. - №1. - С. 2.
14. Кирилюк І. Покликання, перевірене життям // Радянська освіта. - 16 лютого 1963. - №13. - С. 2.
15. Юзвенко Л. Вантаж байдужості // Радянська освіта. - 1 червня 1963. - №43. - С. 2.
16. Вовкодер Ф. Коли карикатура - халтура // Радянська освіта. - 5 жовтня 1963. - №79. - С. 4.
17. Волошин М. Уникати прорахунків // Радянська освіта. - 8 лютого 1964. - №12. - С. 2.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
