Прагматическая адекватность медиатекста: взаимодействие контента и аксиологии - Автореферат

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степениРабота выполнена на кафедре электронных СМИ и журналистского мастерства Кубанского государственного университета. Научный консультант: доктор филологических наук, профессор Молчанова Марина Михайловна Официальные оппоненты: доктор филологических наук, профессор Станько Александр Иванович доктор филологических наук, профессор Манаенко Геннадий Николаевич доктор филологических наук, профессор Осташевский Александр Васильевич С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Кубанского государственного университета (350040, г.Засурского о том, что «в нашей науке анализ текста как универсального метода массовой коммуникации в условиях конвергенции только начинается» [См. также исследования: Майданова 2010, Brinker 2006; Grize 1998; Weber 2001 и др.]. Политика определяет характер использования языковых средств в медиатексте, и в то же время публицистика является эффективным инструментом воздействия на общественные процессы. Если понимать дискурс как «связный текст, взятый в совокупности с экстралингвистическими (прагматическими, социокультурными, психологическими и др.) факторами; текст, взятый в событийном аспекте», то медиадискурс - это текст, который участвует в реальных условиях коммуникации; учитывает социальные, психологические, культурные факторы; адресован конкретной аудитории; предполагает прагматическую адекватность со стороны адресата. Прагматика изучает не только язык как систему знаков, но и особенности речевой коммуникации, показывает язык «как коллективную речевую практику, тесно связанную с законами жизни социума, психологии личности, с особенностями мировосприятия человека, его когнитивной базы, с культурными стереотипами и национальными традициями». При этом для различных слоев аудитории журналист обязан специально, по-новому, готовить информацию, учитывая ее потребности, интересы, уровень подготовки, социальные позиции и.т.д.».С учетом категориальной динамики понятие «контент» определяется как информационно значимое, содержательное наполнение средств массовой информации, представленное в различных медиаформах, жанрах и распространяемое как по каналам СМИ (печатная пресса, электронные медиа), так и на индивидуальных носителях (аудио-и видеокассеты, компакт-диски). Наше обращение к исследованию нормативно-регулятивного аспекта прагматической адекватности медиатекста позволило выявить в нем наиболее опасные болевые точки и очаги напряжения, тем более, что общество сейчас весьма негативно реагирует на масс-медиа, оно склонно обвинять его во всех смертных грехах, игнорируя неизбежность его агрессивного вторжения во все сферы общественной деятельности, а также возрастающие возможности вмешиваться в дела реального мира. Взаимодействие медиаконтента и аксиологии дает возможность систематизировать ценностную информацию не только о состоянии языковой культуры общества, но и о его морально-нравственном статусе, ибо тексты масс-медиа как единицы публицистического дискурса распространяют вкусы, жизненные приоритеты, прогнозируют особенности образа жизни, поведения, в том числе и речевого. Среди неблагоприятных факторов, влияющих на общение и приводящих его к сбою, неудачами, исследователи выделяют, в частности, следующие: чуждая коммуникативная среда, нарушение паритетности общения, ритуализованность живого общения, неуместность замечаний в адрес слушателя, несовпадение социокультурных особенностей участников общения. Во втором параграфе «Аксиология СМИ и коммуникативно-прагматическая целесообразность языковой нормы в медиадискурсе» обращено внимание на то, что языковая норма обладает рядом характеристик, главные из которых следующие: она едина и общеобязательна для всех носителей данного языка; она консервативна и направлена на сохранение традиций, правил и средств, присущих языку и накопленных в обществе предшествующими поколениями.

Основное содержание работы

Статьи в ведущих рецензируемых журналах и изданиях, рекомендованных ВАК РФ

1. Лисицкая Л.Г. Массмедийные тексты в свете требования культуры речи // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия Филологические науки. 2008. №10.-С.33-36. 0,4 п.л.

2. Лисицкая Л.Г. Медиатекст в языковом и функциональном аспектах // Вестник университета Российской Академии образования. 2008. №3. С.22-25. 0,3 п.л.

3. Лисицкая Л.Г. Прагматика новейших лексических заимствований в журналистском произведении // Вестник Челябинского государственного университета. 2008. № 37. С. 103-109. 0,4 п.л.

4. Лисицкая Л.Г. Традиционные и инновационные технологии изучения русского языка и культуры речи // Вестник Полоцкого государственного университета. 2009. №11. С. 76-80. 0,3 п.л.

5. Лисицкая Л.Г. Стратегии общения в современных текстах масс-медиа // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». 2009. №4. С.57-62. 0,3 п.л.

6. Лисицкая Л.Г. Коммуникативные нормы и лингвистическая безопасность современных медиатекстов // Вестник Адыгейского государственного университета Серия «Филология и искусствоведение». 2009. №1. С.87-91. 0,3 п.л.

7. Лисицкая Л.Г. Индивидуальный речевой стиль и стилистическая норма в медиатексте // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». 2009.- №2. С. 68-74. 0,4 п.л.

8. Лисицкая Л.Г. Стилистическая характеристика языка современных медиатекстов // Вестник Ставропольского государственного университета. 2010. № 1. С.214-220. 0,3 п.л.

9. Лисицкая Л.Г. Принцип коммуникативной целесообразности и традиционности в медиатексте // Известия Саратовского государственного университета. Серия «Филология Журналистика». 2010. №2. 0,3 п.л.

Монографии и учебно-методическая литература

10. Лисицкая Л.Г. Русский язык и культура речи: рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. Армавир, РИЦ АГПУ, 2006. 130 с., 6,7 п.л.

11. Лисицкая Л.Г. Медиатекст в аспекте культуры речи: Монография. М.: ООО «ЦИУМИНЛ», 2008. 166 с. 10,2 п.л.

12. Лисицкая Л.Г. Прагматическая адекватность медиатекста в аспекте культуры речи: Монография Армавир: РИЦ АГПУ, 2009. 160с. 10 п.л.

Статьи в журналах и сборниках

13. Лисицкая Л.Г. Экология слова // Развитие непрерывного педагогического образования в новых социально-экономических условиях на Кубани: Материалы научно-практической конференции. Армавир, 1997. С. 65-67. 0,2 п.л.

14. Лисицкая Л.Г. , Макарова Д. В. Развитие речи. Школьная риторика // Русская речь, 1997, №3. С. 120-121. 0,2 п.л.

15. Лисицкая Л.Г. Новые направления и приемы работы со студентами в процессе изучения курса «Культура речи студентов» // Материалы научно-практической конференции факультета ПИМНО. Армавир, 1998. С.54-64. 0,6 п.л.

16. Лисицкая Л.Г. Современные средства обучения на занятиях по культуре речи // Культура русской речи: Материалы Второй Всероссийской конференции. Армавир, АГПИ, 1999. С.87-88. 0,2 п.л.

17. Лисицкая Л.Г. К вопросу о роли теории нормы для решения методических задач // Проблемы и перспективы начального образования: Материалы межвузовской научно-практической конференции. Армавир, АГПИ, 2000. С.73-80. 0,5 п.л.

18. Лисицкая Л.Г. Этический компонент культуры речи как средство воспитания студентов // Теория и практика воспитания студентов в педагогическом вузе: Сборник тезисов. Армавир, АГПИ, 2000. С. 74-75. 0,2 п.л.

19. Лисицкая Л.Г. Профессиональная направленность курса «Русский язык и культура речи» // Научно-методический журнал «Вестник АГПИ» 2001, № 1. С.158-167. 0,5 п.л.

20. Лисицкая Л.Г. Внедрение коммуникативно-деятельностного подхода в процесс обучения русскому языку и культуре речи // Развитие непрерывного педагогического образования в новых социально-экономических условиях на Кубани: Сборник тезисов. Вып.9. Армавир, АГПИ, 2003. С.83-88. 0,4 п.л.

21. Лисицкая Л.Г. Беседа как жанр, используемый в профессиональной деятельности учителя // Культура русской речи: Материалы 3-й Международной конференции в рамках реализации федеральной и краевой программы «Русский язык»: Сборник. Армавир, 2003. С. 278-282. 0,3 п.л.

22. Лисицкая Л.Г. Коммуникативная компетентность студента // Формирование профессиональной компетентности будущего педагога в условиях творческой активности студентов: сборник научных трудов и материалы международной конференции «Формирование профессиональной компетентности учителя начальных классов» (Самара, 28-31 октября 2003г.) Часть 2. Самара, 2003. С. 88-91. 0,2 п.л.

23. Лисицкая Л.Г. Особенности подготовки студентов к публичным выступлениям // Неделя науки в АГПУ: Материалы научно-практической конференции. Армавир, РИЦ АГПУ, 2004. С.27-29. 0,2 п.л.

24. Лисицкая Л.Г. Лексикографическая компетентность студентов // Неделя науки в АГПУ: Материалы научно-практической конференции. Армавир, РИЦ АГПУ, 2005. С.14-16. 0,2 п.л.

25. Лисицкая Л.Г. Медиатекст и культура речи // Коммуникация в современном мире. Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы массовой коммуникации». Воронеж, 16 мая 2006. С.45-47. 0,2 п.л.

26. Лисицкая Л.Г. Процесс неологизации в медиатексте // Инновационные процессы в СМИ: выражение авторских интенций. Сборник научных трудов. Краснодар, 2006. С.36-38. 0,2 п.л.

27. Лисицкая Л.Г. Нормативно-регулятивный аспект прагматической адекватности медиатекста // Притяжение России. Национальная идея и творческая индивидуальность в системе журнально-литературной мысли. Краснодар, 2006. С.265-269. 0,2 п.л.

28. Лисицкая Л.Г., Молчанова М.М. Усиление публицистичности в медиатексте // Притяжение России. Национальная идея и творческая индивидуальность в системе журнально-литературной мысли. Краснодар, 2006. С.262-265. 0,2 п.л.

29. Лисицкая Л.Г. Новообразования в языке газет // Пути повышения качества подготовки специалистов условиях модернизации педобразования: Сборник научных статей. Армавир - Ленинградская, 2006. С.82-84. 0,2 п.л.

30. Лисицкая Л.Г. Медиатекст с позиций основных аспектов культуры речи // Синергетика образования. Третьи Международные Кирилло-мефодиевские чтения. М.;Ростов-на-Дону, 2007. С.336-343. 0,4 п.л.

31. Лисицкая Л.Г. Язык современных масс-медиа // Социально-психологические проблемы современной семьи. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) Армавир, 12-14 ноября 2007. С.241-247. 0,4 п.л.

32. Лисицкая Л.Г. Социально-прагматическая направленность медиатекстов // Неделя науки АГПУ: Материалы научно-практической конференции. Армавир, 2007. С.26-29. 0,2 п.л.

33. Лисицкая Л.Г. Коммуникативная целесообразность языковой нормы в медиатексте // Культура русской речи: Материалы 5-ой Международной конференции в рамках реализации Федеральной целевой программы «Русский язык». Армавир, 2007. С.108-114. 0,3 п.л.

34. Лисицкая Л.Г. Стилистическая и коммуникативная норма в медиатексте // Международная научно-методическая конференция «Инновационные процессы в системе университетского образования: социально-гуманитарный аспект». Магнитогорск, 2007. С.283-290. 0,4 п.л.

35. Лисицкая Л.Г. Коммуникативные нормы языка современных медиатекстов // Международная научная конференция «Русский язык в поликультурном пространстве». Астрахань, 2007. С.22-26. 0,2 п.л.

36. Лисицкая Л.Г. Этическая культура журналиста // Научно-методический журнал «Вестник АГПУ. Серия Филология», 2007, № 2. С.22-26. 0,2 п.л.

37. Лисицкая Л.Г. Специфика медиатекста в языковом и функциональном аспектах // Научно-методический журнал «Вестник УМС АГПУ», 2008. С.196-198. 0,2 п.л.

38. Лисицкая Л.Г. Влияние языка новейших медиатекстов на саморазвитие современного человека // Актуальные проблемы взаимодействия науки и практики в развитии образования Кн.2. Праксиологический аспект: Материалы научно-практической конференции с международным участием. Краснодар: КУБГУ, 2008. С.134-138. 0,2 п.л.

39. Лисицкая Л.Г. Влияние языка масс-медиа на развитие языковой компетентности студентов // Вторые Всероссийские Вахтеровские чтения на тему: «Проблемы и перспективы развития современного образования». Арзамас, 2008. С.89-96. 0,3 п.л.

40. Лисицкая Л.Г. Язык и стиль новейших медиатекстов // Сборник трудов: Третья Международная научно-практическая конференция «Журналистика и медиаобразование-2008». В 2 томах, Т.2/ Под ред. Проф. М.Ю. Казак. Белгород, 2008. С.139-142. 0,2 п.л.

41. Лисицкая Л.Г. Функционально-стилистический статус языка масс-медиа // Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция «Межкультурная коммуникация и аспекты преподавания языков и культур». Калуга, 2008. С.77-80. 0,2 п.л.

42. Лисицкая Л.Г. Язык медиатекстов и их стилистическая характеристика // Шестая Международная научная конференция «Актуальные проблемы общей и адыгской филологии». Майкоп, 2008. С.45-59. 0,8 п.л.

43. Лисицкая Л.Г. Современный медиатекст в культурно-речевом аспекте // Семья и личность: Проблемы взаимодействия: Международный сборник научных статей. Армавир, РИЦ АГПУ, 2008.С. 177-183. 0,3 п.л.

44. Лисицкая Л.Г. Специфика медиатекста в аспекте культуры речи // Медийные стратегии современного мира: Материалы Второй Международной научно-практической конференции (Сочи, 1-3 ноября, 2008г.), Краснодар:КУБГУ, 2008. С. 296-298. 0,2 п.л.

45. Лисицкая Л.Г. Стилистическая норма в медиатексте // Научные труды факультета журналистики. - Краснодар, КУБГУ, 2008. С. 117-123. 0,3 п.л.

46. Лисицкая Л.Г. Влияние языка масс-медиа на развитие языковой компетентности студентов. // Актуальные проблемы и перспективы современного образования. Материалы Вторых Всероссийских Вахтеровских чтений. Арзамас, 3-5 апреля 2008.- Арзамас: АГПИ, 2009. - 379с. С.202-206. 0,2 п.л.

47. Лисицкая Л.Г. Язык современных медиатекстов в свете требований культуры речи // Вестник Учебно-методического совета Армавирского государственного педагогического университета, Армавир,2009. С. 236-239. 0,2 п.л.

48. Лисицкая Л.Г. Понятие идиостиля в медиатексте // Медийные стратегии современного мира. Материалы третьей Международной научно-практической конференции (Сочи, 1-3 ноября, 2009г.), Краснодар: КУБГУ, 2009. 336с. С.183-186 (в соавторстве М.М. Молчанова). 0,1 п.л.

49. Лисицкая Л.Г. СМИ в современном языковом пространстве // Журналистика: история и современность. Материалы Международной научно-практической конференции (Ростов-на-Дону, 1-4 октября 2009)/ Под ред. А.В. Кузнецовой.- Ростов-на-Дону: Изд-во НМЦ «ЛОГОС» - 352с. С.96-100. 0,2 п.л.

50. Лисицкая Л.Г. Коммуникативные неудачи в медиатексте // Коммуникация и язык в социально-культурном пространстве: междисциплинарный подход. Материалы Международной конференции. - Челябинск, 2-4 декабря 2009г. С. 183-188. 0,3 п.л.

51. Лисицкая Л.Г. Коммуникативные технологии подготовки студентов в рамках курса «Русский язык и культура речи» // Модернизация системы непрерывного образования: Материалы Международной научно-практической конференции 26-28 июня 2009г Махачкала, 2009. С.156-159. 0,2 п.л.

52. Лисицкая Л.Г. Массмедийные тексты в аспекте культуры речи // Культура русской речи. Материалы 6-ой международной конференции (Армавир, 22-24 сентября 2009г). Армавир, АГПУ, 2009. С. 80-83. 0,2 п.л.

53. Лисицкая Л.Г. Медиатекст и языковая культура общества // Актуальные проблемы журналистики в условиях глобализации информационного пространства: Материалы III Международной научно-практической конференции (факультет журналистики Южно-Уральского государственного университета, сентябрь 2009г.) - Челябинск, 2009. С. 329- 337. 0,5 п.л.

Размещено на .ru